三年级语文期末试卷好

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1、三年级语文期末试卷2010——2011学年度第二学期期末考试班别____________姓名____________一、看拼音，写词语。（8分）fǎngfúshèjìxiànmùyùyán()()()()tuòmoshūcàifánzhíguàngài()()()()二、比一比，再组词。（4分）恰（    ）  堆（    ）   预（    ）   镜（） 给（    ）  稚（    ）   项（    ） 境（）三、根据意思写出寓言故事三则。（3分）1、与及时改正错误有关；（）2、与做出准确判断有关

2、；（）3、与明确方向有关；（）四、将下列词语补充完整。（4分）亡羊（）（）聚（）会（）（）（）玲珑学而（）（）提（）吊（）小心（）（）恋（）不（）彬彬（）（）五、选词填空。（5分）鼓励勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”严肃严励严格3、爸爸的神情变得____________起来。4、我___________地批评他。5、家长和老师对我很____________。六、忆一忆，根据课文内容填空。（1

3、8分）1、花盆里长不出苍松，__________________________。2、七夕今宵看碧霄，________________。________________________________，_______________“七夕”就是__________。3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们：4、一身__________的羽毛，一对__________的翅膀，加上________________，凑成了__________的小燕子。5、《荷花》是我国著名作家________

4、__的作品，其中你印象最深的句子是：6、写出一句你积累的名句：7、这学期学了不少课文，我对《》一文印象最深，因为。课外读过的文章也很多，我对《》一文印象最深，因为第二部分：阅读积累与运用（28分）一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（13分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿

5、，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现——（）增加——（）缩小——（）2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_____________________。我自己还能分别写两个，、。（4分）3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（1分）4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是（3分）5、你对小村庄的人们说几句话吧。（

6、2分）二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡。“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里

7、（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……1、在文中的内加上恰当的标点。（2分）1、选择（）里恰当的词打“√”。（3分）2、文中写颜色的词语有：这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：。（3分）3、填空。（3分）广阔的（）圆圆的（）幼稚的（）4、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）5、你还能介绍几种花吗？（2分）第三部分：习作（30分）这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注意把内容写具体，把句子写通顺。