六(5)中队安全教育主题班队会方案及总结

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1、《关爱生命关注安全》的主题班会方案六(5)中队中队辅导员：杨海涛一、活动目标：1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。二、活动准备：1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。3、搜集交通安全标志。4、准备向家长、社会发出倡议。三、活动设想：针对学生当前安全观

2、念差，没有安全意识，安全防范不强等现象，通过讲故事、知识竞赛问答、结合身边出现的实际问题进行讨论、等形式，对学生进行潜移默化地教育。增强学生的集体观念。四、表现形式：讨论、问答竞赛、奖励等形式。五、活动过程:师：同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。今天，让我们一起來举行《关爱生命关注安全》的主题班会。希望大家积极参与。1、创设情景，引入主题：师：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目

3、惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。班长：请听歌曲《红绿灯》。师：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标丿忐O班长：出示《安全标志》，学生识别。师：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安!我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我

4、们班的同学赖智讲《学游泳》的故事。班长：听了这件事，你受到什么启发呢？下面请同学们谈谈你们的感受。师：在日常生活中，处处都有危险，请看大屏幕。你知道这些图中的行为危险在那里吗？会造成什么后果？应该怎样避免这些危险呢？出示图片：放风筝点鞭炮擦窗扒车削铅笔上下楼梯危险游戏等（让学生谈看法）师：在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢？我们可以打110o如果没办法打电话，怎么办呢？请听介绍！师：生活中，我们会遇到许多看上去很平常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险，我

5、们要注意防范，学会自我保护。独自在家有人来敲门，问清其姓名，若是陌生人，别给他开门,不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。要记住：电脑用处大，安全使用有讲究。网络主要用于学习，不能沉溺于网上游戏，以免荒废学业。不要轻易和网友见面。不要进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。请同学们阅读《安全知识常识问答》。班

6、长：下发《安全知识常识问答》让同学们学习。包括：消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等师：同学们，当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施,关注自身安全，在必要时我们可以拨打电话求助。大家跟着齐读：火警电话119急救电话120报警电话110班长：为了我们的安全，为了我们的幸福，让我们牢记！师：同学们，让大家都來做一个注意安全，珍爱生命的学生吧!宣读《倡议书》，下面进行《安全公约》签名活动。班长：同学们，“关爱生命关注安全”主题班会即将结束。

7、让我们齐唱歌曲《祝你平安》。二、活动小结同学们，今天我们的主题班会《关爱生命关注安全》开得很成功，希望大家把“安全”两字牢记心中。并月.做个义务宣传员，让我们周围的每一个人都安安全全，健健康康，快快乐乐,这就是我们最大的心愿。谢谢大家。《关爱生命关注安全》的主题班会总结六(5)中队中队辅导员：杨海涛11月是安全教育月，主题为“关爱生命、安全发展”。我带领全班学生积极主动地参加相关活动，并对学生进行安全教育的光荣使命。今天下午第二节课，我组织全班同学举行了这次以“全爱生命，安全发展”为主题的班队活动，现将本次活

8、动的相关情况小结如下：1、“安全”这个字眼，对于学生来说不陌生，自他们进学校起,老师家长就再三讲要注意安全。我想他们也多多少少知道一些有关安全方面的知识。在本次活动开始，我就让学生小组谈论，我们学生要注意哪些方面的安全。然后，由组长汇报。教师一一在黑板上板书，罗列出应该注意安全的地方。活动过程中，学生的积极性很高，想出了很多需要注意安全的地方，如在上放学路上的交通安全；食品安全；课间游戏安全等等。2