(免费)2011临沂市中考语文试卷

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1、临沂市2011年初中学业水平考试语文试题注意事项:1.本试卷共10页,总分120分,考试时间120分钟。2.答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。3.凡选择题,选出答案后将序号填入题后答题空中。一、积累运用(17分)1.2011年5月16日,临沂市沂南县(诸葛亮故里)举办了第四届诸葛亮文化节。在文化节上,人们再次吟诵起诸葛亮《诫子书》中的名句——非淡泊无以明志,非宁静无以致远。请你把这一名句抄写在田字格内。相信你一定能写的正确、规范、美观。(2分)2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(2分)A.伫立(zhù)扒窃(bā)什物(sh

2、í)戛然而止(jiá)B.嗤笑(chī)菜畦(qí)提防(dī)毛骨悚然(sǒng)C.阴霾(mái)荫庇(pì)恣睢(suí)根深蒂固(dì)D.亵渎(xié)禁锢(gù)汲取(jǐ)随机应变(yìng)3.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并改正在方格内。(2分)A.焕然一新遍稽群藉美轮美奂睡眼惺忪ABCDB.张惶失措诚惶诚恐众目睽睽不可思议C.合辙押韵粗制滥造锋芒必露略胜一筹D.郑重其是巧妙绝伦一视同仁龙吟凤哕4.古诗文默写(8分)⑴《<论语>十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:,。⑵周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤,

3、近墨者黑”表意相反的语句是:,。⑶白居易在《钱塘湖春行》中,通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是:,。⑷成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;已住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是:,。⑸读诗既可陶冶情操,启人智慧,又可感悟哲理,引人深思。请你默写出四句蕴含哲理的古诗文名句,并在括号内注明作者(课内外均可)。(4分)①,。()②,。()③,。()④,。()-8-Xdyc收集整理www.xt09.co.cc5.名著阅读(3分)⑴他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生

4、存权利,奋斗,挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。⑵他是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比。找按时,大闹东京城,扯了皇帝的诏书,杀了钦差……⑶他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。⑴作品:;“他”叫⑵作品:;“他”叫⑶作品:;“他”叫二、文言文阅读(13分)阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,做6-9题【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月

5、?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自《记承天寺夜游》)【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》)6.解释下列句中加点的字(2分)⑴月色入户。户⑵盖竹柏影也。盖⑶止午、未、申三时。止⑷其实湖光染翠之工。工7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)⑴但少闲人如吾两人者耳。⑵安可为俗士道哉?8.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?同是描写月色,两文

6、在写法上有什么不同?(5分)⑴写月语句⑵描写方法9.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情?(2分)三、现代文阅读(40分)-8-Xdyc收集整理www.xt09.co.cc(一)阅读下面文章,做10-15题。(23分)水边的文字屋①小时候在田野上火在河边玩耍,常常会在一棵大树下,用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时,几个孩子一起做,忙忙碌碌的,就像一个人家真的盖房子,有泥瓦工,木工,还有听使唤的小工。一边盖,一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了,大家嘴里发出噼里啪啦一阵响,表示这是在放爆竹。然后,就坐在或跪在小屋前

7、,静静地看着它。终于要离去了,孩子们会走几步就回头看一眼,很依依不舍的样子。回到家,还会不时地惦记着它,有时就有一个孩子在过了一阵子时间后,又跑回来看看,放佛一个人离开了他的家,到外面的世界去流浪了一些时候,现在又回来了,回到他的屋子,他的家的面前。②再后来就有了一种玩具——积木。③我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木,建了一座又一座屋子,与田野上用泥巴、树枝和野草盖屋子不同的是,我可以不停的盖,不停地推到再盖——盖一座不一样的屋子。我很惊讶,就是那么多的木块,却居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖,我还会别出心裁地

8、利用这些木块的灵活性,盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。总有罢手的时候,那时,必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。那座屋子,是谁也不能动的,只可以欣赏。直到一只母鸡或是一只猫跳上桌

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