会计硕士复习：计划宜大略控制是关键

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1、»f■rv“Lr会计硕士复习：计划宜大略控制是关键分别从大方略，小战术，以及些小技巧等方而，我们谈谈对MPAc联考复习的一些看法。1.正确的1=1标，平常的心态谁都知道冃标和心态的重要性，可真正能在这两方面做好却殊非易事。我虽然冇幸考上报考的学校，却因为定的冃标过高，考试期间无法保持平常的心态，阳导致部分科冃严重发挥失常。身边也有些朋友，立志考清华北大，后來看他们的分数也算比较高，如果把目标稍稍降-•降，上一个其它的好学校是完全可能的。制定目标我认为基于三个主要的因素就可以了，第一是基础，基础好

2、的人，不必因为毕业时间太长而沮丧，实际上我木人就是毕业12年的老龄考生，底了扎实的话再捡起这些科冃会很快，如果H标订得太低就有些可惜了；基础不太好的同学，可以先好好分析一下基础不好的原因，如果只是因为以前学习不够努力，同时自己还比较自信而R时间也足够的话，当然可以有较高的目标，同时应该明口，没有舍哪有得,只有舍弃过高的目标，才可能得到MPAcc联考的通行证啊。第二是决心，俗话说，有志者事尽成，还有句话叫苦心人天不负，定目标的时候先问清自己，决心到底冇多大，如果怕影响工作，或者还在犹犹豫豫，就别把

3、冃标定高了，没有决心，你花不了那时间，吃不了那苦。第三是时间，如果你工作很忙，又不想耽误工作，就别要求太高了，虽然时间象海绵里的水，但你挤得A费劲，持久不了的。有了正确的目标，基本上就能具备良好的心态。不过，考试前半个月，请尝试去忘记你的目标，把这想象成一场很平常的战争，胜负无关紧要，生活仍然沿着它的轨迹走下去，不去改变这个轨迹或许会更好。这样虽然冇点阿Q,但为了考试期间你能够心若止水，止常发挥，就让阿Q做你MPAcc联考复习最后的老师吧。2.计划宜大略，控制是关键所谓预则立，不预则废。没有计划

4、的忙碌只能是瞎忙，没有计划的行动只能是肓动。但计划应该怎样做呢？有的人喜欢详细的计划，每天几点到几点该复习什么都规定得清清楚楚，这应该是有它的好处。不过，我倾向于只做大的简略的计划，把半个月要达到的目标定卜•来就行了。计划的关键是可行性，如果不可行，做不到或坚持不了，再好再具体的计划都是白废。我们毕竟是边工作边复习，绝大多数人还有家庭，在长达儿个月的复习中，要做到与外界绝缘，不受杂事所扰是不可能的，伤啲时间必然被很多其它的事情侵蚀，计划太具体是不太好执行的。前边讲的半刀冃标，是我要写下來，要求自

5、己必须做到的，至于分配哪些时间去做，不用规定。当然，在执行这个大计划的过程中，我可能还会有一些临时的小计划，比如今天下午有吋间了，我开始复习数学，就要求自己必须完成某一章的复习，需要达到的效果是后边的所有习题全部会做，这样的小计划随时订立，藏于心小即可。另外，我还有一个习惯，最后一个月每天早晨用20分钟复习英语，背单词，练阅读或者背诵作文经典句子，这也许可以算做在时间上比较具体的计划吧。无论对于半月冃标这样的大计划，还是临时的小计划，都要求有很好的控制，如果只剩下一个星期了，离半刀冃标还很遥远，

6、就得加紧了；如果时间到了还没完成任务，就得给自己点惩罚，我有很多次因临时计划没按时完成，拼着不吃饭晚睡觉也要把它们完成的。考MPAcc联考虽然不是打什么人仗，可是没冇点狠劲，没冇这种一鼓作气的精神，同样是不行的。凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全LI制集训机构考研，一肓从事高端全口制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程肓质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位

7、的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观I」号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队仑作，为学员服务，为学员引路。如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课來说，通过报辅导班來弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下

8、几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然麻选择。判断师资力最关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。述耍深入了解教师的学术廿景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠