会计基础工作规范化的思考1

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1、《会计基础工作规范化》学习的思考地坪小学3月8日，我校按照要求组织相关人员学习了罗山县教育局新修订《会计基础工作规范》，并展开了交流讨论，一致认为新的工作规范针对性强、可操作性强，能很好的指导全县学校财务工作的规范进行，现结合大家意见谈一点看法:一.目前学校会计基础工作薄弱的的表现及原因一、目前学校会计基础工作薄弱，急需提高1、会计科口设置不符合规定财产不实，会计秩序混乱、会计凭证不合法、会计数据不准确、会计资料不完整、账簿记载不当，帐外设账，私设“小金库”，冇的单位为了减化会计核算手续，总账不设“现金”“银行存款”会计科目，只有“现金”“银行存款”日记账，述有一些单位总账不

2、设“利润分配”科口，而是以“未分配利润”科目代替，这样做是不符合科目设置要求的，也容易出现学校账实不符、财产不实和数据失真的现彖。2、会计人员素质参差不齐，对学校会计基础规范的理解齐异，往往只能按学校领导耍求办事，不能有效点国家财会法规、财经制度独立进行会计监督，再者每年会计人员都要参加由单位组织或者自行报名的继续教育培训学习，以通过会计证的年审工作，但事实上学校为年检而组织的培训学习常会流于形式，致使学校的会计基础工作做的不规范不扎实。3、学校会计基础工作不规范，致使会计基础工作的内容各异具体表现为：1）会计记账随意性大。冇的学校一方而原材料已购进，其至已耗用了大部分，由于

3、供货发票未到，就一直没办理材料入库手续，导致财务账而记录与仓库实存记录差异很大，核算不实。2）原始凭证不完整、不合规。原始凭证内容不完整，最常见的是发票无抬头或抬头不完整；报销会议费、培训费未见通知、会议记录等相关会议信息；报销差旅费未标明出差事由；白条入账，代开发票不符合单位注册地或劳务发生地的税法规定。3）往来款项清理不及时。部分单位往来款项的管理存在清理不及时，跨越时间长，资金余额大等问题。致使往来款项的核算内容失去真正意义，也容易引起一些违法违规问题的发生。4）费用报销手续欠缺。购买电脑耗材、办公用品等未付购货清单也无相关低值易耗品登记，购买实物缺少签收手续，发放物品

4、无发放明细。这不仅影响费用的可靠性、真实性，同时也是单位内部管理产生不同程度的漏洞。4、会计岗位设置不规范。无会计证上岗的屮小学校较多二.学校会计基础工作现状的原因分析造成会计基础工作不规范的原因是多方而的，归纳起来大致冇以下几个方而：1、对会计基础工作规范缺乏足够的认识会计基础工作对经营管理工作的影响往往是间接的，因此，冇的单位负责人不重视会计基础工作，认为财务会计工作就是支付屮心，不重视会计人员业务学习和会计知识的更新换代，这也导致学校会计人员对会计基础知识缺乏了解，对会计基础工作规范缺乏足够的认识。2、会计人员的素质参差不齐，缺乏自觉学习精神会计人员的素质包括职业道德素

5、质和业务素质两方而，由于会计人员的学丿力层次参差不齐，虽然冇一定的业务水平，但长期忽视对新业务知识的更新和业务法规的学习。此外，部分会计人员因缺乏应冇的职业道徳，不认真严格执行制度，造成会计核算工作的不规范。3、蓄意造假造成会计基础工作的混乱一些学校为了小团体利益，在会计数据上做文章，造成账实不符，虚盈实亏或虚亏实盈，还有一些单位内部管理混乱，单位负责人滥用职权、以权谋私等等，这必然导致会计基础工作混乱。4、主管部门监督、检查力度不够有些基层单位的上级主管部门没有负起监督、检查的责任。因此，这些单位的会计工作实际上处于无人监管的境地。会计基础工作是否规范、会计核算工作程序是否

6、符合要求，财务会计制度是否健全，无人问津。虽然有一些检查，但有的是专项检查，有的是走过场，应付了事，缺乏对基层单位会计基础工作的全面检查、监督和指导。三•实施会计基础工作规范化的意义1、有利于执行财务标准制度和维护财经纪律会计基础工作规范化不仅对会计机构的设置和会计人员的任命提出了具体的要求，而口对会计主管、会计和出纳的业务分工和相互制约关系也作了具体的规定，这就从组织上保证了有专门的机构和人员来履行会计的监督职能。2、有利于加强学校的财务管理会计基础工作能对各项支出作出准确、及时的反映和有效的控制，它所提供的各种信息，既反映了学校的财务收支活动、预算的执行情况，乂为管理者提

7、供了决策的依据。3、有利于提高会计工作质量和工作效率会计基础工作通过收集、处理、利用和提供会计信息，对经济活动进行核算和监督，从而为改进和加强经营管理服务。使得财务工作汇总的难度和强度有所降低，从而提高会计工作质量和工作效率。四•如何加强学校会计基础工作的规范化，要做好如下儿个方面的工作1、加强会计人员人才培养及队伍建设学校强化会计基础工作，提高会计核算质量，必须靠广大财会人员来实现。1）加强对会计人员的职业道徳教育，促进会计行为规范化，提高会计职业道徳水平。心2）W实加强会计人员的继续教育。3）建立健