建筑技术作图

建筑技术作图

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时间:2019-09-05

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1、建筑技术作图第一讲 建筑剖面一、考试大纲的基本要求建筑剖面作图检验应试者在建筑技术方面的实践能力,对试题能做出符合要求的答案,包括:建筑剖面、结构选型与布置、机电设备及管道系统、建筑配件与构造等,并符合法规规范考试大纲的基本要求建筑剖面作图考核点1、从整体上把握建筑空间关系的能力2、对建筑结构体系及其材料和做法的掌握能力3、对建筑物各个部位建筑构造做法的了解和熟练掌握的能力考试大纲的基本要求建筑剖面作图1、从整体上把握建筑空间关系的能力(平面→剖面)——通过平面图等解读建筑的空间关系——通过绘制剖面图合理的表达建筑的空间关系考试大纲的基本要求建筑剖面作图建筑用途地形(坡地、高差、如何

2、过渡)室内外高差、层高及总高度是否错层、室内地坪是否有高差房间布局、上下层定位关系入口的位置及门窗布置楼梯的位置、形式及走向考试大纲的基本要求建筑剖面作图2、对建筑结构体系及其布置方法的掌握能力——建筑空间关系是建立在建筑结构方案的基础之上的。建筑结构体系及布置方法的掌握,会直接影响到对“建筑剖面”这个部分试题的解答考试大纲的基本要求建筑剖面作图结构类型(墙承载、柱承载)材料类型(砌体结构、钢筋混凝土结构、钢结构、木结构)水平分系统结构类型(板式结构、梁板式结构)门窗洞口过梁基础类型(条形基础、独立基础)、是否有地下室、管沟等考试大纲的基本要求建筑剖面作图屋顶形式及其结构类型(平屋顶

3、、坡屋顶及其结构类型)檐口类型(女儿墙、挑檐)挡土墙等结构悬挑结构(阳台、雨篷或其他悬挑结构)圈梁、构造柱(芯柱)等考试大纲的基本要求建筑剖面作图3、对建筑各个部位建筑构造做法的了解和熟练掌握能力——剖面作图部分与构造详图部分对建筑构造的要求在深度上是不一样的(该做什么与怎么做、全与深)考试大纲的基本要求建筑剖面作图基础及地下室地坪层、楼板层、屋顶外墙、内墙、门窗楼梯及栏杆扶手建筑防潮(包括墙身、地坪、地下室等部位)台阶、坡道、勒脚、散水等考试大纲的基本要求建筑剖面作图剖面图考试的重点——正确的空间关系表达(投影关系、标高的确定)——工程图的规范表达方法(规范、深度)——建筑结构及建

4、筑构造的知识——建筑法规、规范的熟悉掌握考试大纲的基本要求二、试题特点分析建筑剖面作图剖面作图试题特点1、题目规模不大,但建筑空间复杂2、结构类型简单,但结构关系复杂3、建筑构造做法传统普通,但涉及的范围全面完整4、剖面分值增加、选择题数由5改8试题特点分析建筑剖面作图1、题目规模不大,但建筑空间复杂——面积只有100~200m²左右的独立建筑或较大建筑的局部——室内外空间层次多且关系复杂试题特点分析建筑剖面作图不同埋深基础坡地、挡土墙错层平面形状复杂悬挑结构坡屋顶且高低错落扇形踏步、螺旋楼梯试题特点分析建筑剖面作图考查你对建筑空间的1.完整理解能力2.准确表达能力试题特点分析建筑剖

5、面作图2、结构类型简单,但结构关系复杂——最普通的砌体结构、剪力墙结构或框架结构,不大可能出现大跨度或高层大型公共建筑(即使出现也只能是局部空间)——结构关系错综复杂试题特点分析建筑剖面作图基础形式、尺寸、标高结构墙体和非结构墙体楼梯的结构形式楼板层的结构类型和布置形式屋顶结构类型和布置及檐口形式试题特点分析建筑剖面作图轻质隔墙与楼板层梁板结构的关系门窗洞口过梁的设置圈梁等抗震构造措施悬挑空间的结构处理试题特点分析建筑剖面作图考查你的1.清晰的结构知识2.结构关系的处理能力试题特点分析建筑剖面作图3、建筑构造做法传统普通,但涉及的范围全面完整——最基本、最传统的构造做法,一般不会出现

6、有关新技术、新材料、新工艺的构造做法——涉及的范围全面完整试题特点分析建筑剖面作图基础、挡土墙地坪、楼板层、屋顶外墙、内墙、门窗楼梯及栏杆扶手、户外平台栏板墙身及地坪防潮层踢脚、散水、勒脚、台阶、坡道阳台、雨篷试题特点分析建筑剖面作图考查你的1.建筑构造的扎实功底2.全面、完整、正确的图面表达能力试题特点分析建筑剖面作图4、剖面分值增加、选择题数由5改8——建筑剖面由25分增至36分,选择题数由5道改为8道——好事——选择题机读若不及格,整个作图题判为不及格——选择题机读后仍然要人工复核试题特点分析建筑剖面作图注意:——将选择题作为对作图部分的考试内容的一次检查,以避免可能造成的错误

7、、遗漏或不完整——选择题的范围只是针对作图题的一部分内容设置的,选择题未涉及的作图内容还需要考生自己来完整地把握,并有评分试题特点分析三、应试准备建筑剖面作图应试准备的主要内容1、动手练习手工绘图,熟练准确2、复杂坡屋面的读、算、画练习3、有关设计规范、特别是强规的学习熟悉4、建筑结构、建筑构造基本知识的学习熟悉应试准备建筑剖面作图注意的问题(考试中)1、考题要求的并不是建筑剖面的“设计”能力,而是对平面图及其他文字信息的解读能力和用剖面图的表达能力,所以

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