八年级历史下册第19课社会生活的变迁学案新人教版

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1、第19课社会生活的变迁【学习目标】1.知道新中国成立以來人民口常生活发生变迁的原因、表现和影响。2.知道中国在交通、通讯方面的进步。【教学重点】改革开放前后，人们衣食住行的变化和交通、通信的发展。【教学难点】改革开放以来，人们生活发生变化的原因。【预习感知】1•衣：（1）买衣服要凭,数量有限，色彩和样式单调。（2）人们的衣着变得丰富多彩起來，服饰成为人们、的方式。2.食：（1）饮食结构比较单一，有些农村甚至没有解决最基本的问题。（2）人们不但能“吃饱”,而且还要“吃好”,讲究、粗细搭配，等科学卫生的概念深入人心。3.住：（1）住房比较,室内设施简单。（2）人均住房面积扩大，和

2、一明显改善。4.行：（1）交通条件o（2）铁路、、、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成运输网。5.用：（1）人均可支配收入、纯收入低。（2）成为了人们日常生活的一部分。6.通信：（1）通信落后，人与人之间联系不便。（2）电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列。信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和o（3）通信事业发展的影响？【合作探究】1.教材98页问题思考，过去人们觉得难以下咽的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错。人们的感觉为什么发生了变化？2.读教材第99页内容和相关史事，说说改革开放后，我国在交通领域取得了哪些成就?1.引导学生思

3、考：人们的日常生活发生巨大变化的原因是什么？【课堂小结】提示:改革开放前后人们在各方面发生了巨大变化，列表总结【巩固运用】1.1964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族了。”导致西方人观念发生变化的直接原因是（）A.中国成功爆炸了第一颗原子弹B.中国建成了大亚湾核电站C.中国掌握了载人航天技术D.中国成功发射了第一颗人造地球卫星2.奥本海默是美国的原子弹之父，而被美籍华人杨振宁称作“中国的奥本海默”的是（）A.袁隆平B.邓稼先C.钱学森D.李四光3.我国有了可用于实战的导弹是在（）A.1964年10月B.1966年10月C.196

4、7年10月D.1971年10月4.下列选项中，属于改革开放前出现的现象的是（）A.讲究营养均衡，粗细搭配，吃绿色食品B.大家都穿着千篇一律的灰色屮山装或蓝色解放装C.出门旅游的人越来越多，开私人汽车出行的人占了一定的比重D.人们可以在网络上购物5.下列能够反映改革开放以來我国居民生活变化的是（）①人们上网浏览信息、发E-呃订②人们使用粮票、布票购买东西③70年代住草房，80年代住瓦房，90年代住楼房④从北京乘坐京沪高铁到达上海九①②④B.②③④C.①③④D.①②③④6.材料一吴老太爷从乡下来到上海，坐进（20世纪）30年代的汽车里，像一具刚从棺材里爬出来的僵尸。南京路上，到处

5、是光怪陆离的灯光和高耸的摩天大楼。最让吴老太爷大受刺激的，是一位身穿高开叉旗袍的时髦少妇，……这情形，不禁让吴老太爷全身发抖。终于，吴老太爷大叫一声，昏死过去……一一小说《子夜》材料二中央政务院于1953年10月发布命令：粮食实行计划供应，凭证定量购买，粮票出现了。这一时期，除了购粮需要粮票外，其它生活必需品，如油、布、糕点等同样需要凭票证购买。甚至在重大节H还出现了节H补助票……材料三上世纪60、70年代，大柳村人只有很少的生活必需品，日常消费压缩到最低限度。80年代以来，90%以上的村民住进了新房；村民娶亲用的“彩礼”也由自行车、缝纫机、手表、收音机等“旧四大件”，变成了

6、彩电、冰箱、洗衣机、摩托车等“新四大件”。（1）材料一中，吴老太爷见到了哪些新鲜事物？他的反应说明了什么？（2）材料二反映了人们物质生活中的什么现象？为什么会出现这一现象？（3）据材料三，概括指出大柳村人生活发生的变化。概述这一变化出现的原因。合作探究1.过去人们食物匮乏，只有野菜和粗粮，人们为解决温饱并无选择。现在食品供应丰富，人们不但要吃饱，还要吃好，人们开始讲究营养均衡，粗细搭配和选择绿色食品。2.读教材第95页内容和材料二的内容，说说改革开放后，我国在交通领域収得了哪些成就？截至2010年底，川国的诜路营运里程已居世界第二；1997年以来全国铁路实现了儿次人提速；20

7、16年，屮国的高铁运营里程世界第一；全国建立起比较密集的公路网，我国高速公路里程已居世界前列；中国已成为世界民航大国；城市道路建设也发展迅速。3.人们的口常生活发生巨大变化的原因是什么？rti于党的改革开放政策解放了社会生产力，调动了人们积极性，激发了社会的活力，使人们的物质生活越来越丰富。巩固运用1.A2.B3.B4.B5.C6.答案：（1）旗袍（或汽车、电灯、摩天大楼）说明：旧势力难以接受新事物。（2）现象：凭票证定量购买生活用品。原因：物资短缺；生产力水平不高。（3）变化：从贫穷到富裕。原因：改革