历年高考江苏高考江苏高考政治试卷总体印象

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1、。。..。。..一、07江苏高考政治试卷总体印象     07年江苏省高考政治试卷是江苏旧高考模式的最后一套试卷。试卷在总体结构、内容比例上保持06年高考试卷的相对连续性和稳定性，但在题型上稍做了一点调整，将原来的不定项选择题改为双项选择题。全卷从考试范围、题型、题量到每题的分值，基本上与江苏省考试说明相吻合，体现了高考命题的严肃性和稳定性。试卷包括选择题I、选择题II、简答题、辨析题、论述题、综合探究题等六种题型，各题型的小题数、分值见下表。   单项选择题48分双项选择题27分简答题18分辨析题20分论述题（38题）        18分综合探究题（39题） 1

2、9分合计分值 150分约占比例题号分值题号分值题号分值题号分值时事政治1~7题14        149.3%17~21题1025~28题1235题936题10645134%经济常识哲学常识8~16题1830~33题12  37题10645033%政治常识22~24题629题334题9  642818．7%其他 75%      试卷总的来说稳中有变，题目灵活，思维量较大。学生一向反映比较简单的单选题，此次有相当部分的学生反映做起来不顺手，主要在于有些题目的阅读量增大，选项的干扰性和隐蔽性较大，需要做认真思考。由于不定项选择改成双选题，相对而言难度降低，得分率有所提

3、高。但主观题的难度增大，虽然背景都在复习、预料之中，但有些设问角度新颖。因此试卷总体有一定的难度，想得高分不易。整张试卷的区分度也明显增大，从能力上更容易区分。 二、07年江苏高考政治试卷的特点：    1、凸显新课标理念     07年江苏政治高考更多地汲取新课标能力要求的精髓，体现了与新教材的结合，体现了新课改的精神。简答题第34题，公民享有监督权的根本原因是什么？怎样才能行使好监督权？在新教材《政治生活》中，详细地阐述了公民行使监督权的合法渠道以及公民要负责地行使监督权利，进行有序的政治参与。不了解新教材的内容，就很难回答好这一题。第35题提到发展江苏省文化产

4、业的意义，其中“发展文化产业的意义”就是新课改的内容。新课改的精神之一就是要培养学生的创新能力、实践能力和探究能力，这一精神在第39题综合探究题上继续得到充分体现。本题以构建和谐社会为主题，以小摊贩和城管之间存在的问题为背景，要求学生根据其他国家的整治经验，提出如何解决我国城管与小摊贩之间矛盾的建议。背景材料出自于《政治生活》中依法行政的探究设问，最后一问要求学生结合探究活动反思、概括出认识问题、解决问题的思路和方法。考生靠死背课本是无法回答这样的题目，必须能思考进行选题性的研究，有自己的思路和方法。这些问题的设计充分体现了新课标中“考查学生的综合认识、探究有关现实

5、问题的能力”要求。    2、知能并重、体现变化、突出能力    试卷不仅对支撑学科体系的主干知识、重点内容进行了考查，还对考纲变化点进行了考查。如第35题江苏发展文化产业的意义；第37题辨析题：怀疑是创造性思维的源泉，都体现了今年的考纲变化点。能力考核的目标要求层次和水平的总体提高成为07江苏政治高考试题的一大特点。今年不少试题在根植教材的基础上，注重对学生的理解能力、辩证思维能力和创新能力的考查，需要学生综合运用所学的知识，通过分析教材结合背景材料和时政知识才能做出一个比较完整的答案。如单项选择题由于阅读量的增加和干扰肢的增多特别在哲学选择题中设置了一些相对难度

6、较高的试题，考查学生判断、分析、理解的能力。对思维过程的考察更加严密。如第14题漫画题，一个人坐在两个套着的瓶子里，题为“生活导师的忠告”，旁有提示：不要与陌生人交往。题目为，“从右边漫画中可以看出，生活导师的忠告实质上否认了什么？”这个题目的关键在“画”而不是在“话”。“陌生人”是一个关键词，从题目中找到对应的是“社会关系”。套了两个瓶子则是对应了“多种”两个字。如果能找到这些信息，就能找到正确答案。在选择题中增加了一题漫画题，对学生分析理解漫画的能力要求有所提高。设置一道图表题，是从未出现过的一张股票的Ｋ线图。这种题目可能导致学生审题出现偏差。其实懂不懂图标并无

7、关系，而是要抓住题目本身。学生不应当浪费时间在图表上，这样就能很容易找到答案。注重学科内的综合，对考生多角度、多层次、全方位地分析问题、解决问题的能力要求较高，需要学生用自己的语言组织答案。在辨析题第36题中，以公民纳税义务为背景，综合经济学和政治学考查，第38题的第2问分别从经济、政治角度考查、第39题的综合探究题等，难度与以往相比也有所提高强调了区分度，体现了选拔性，符合江苏考试说明和国家考试大纲中“高考要有较高的信度和效度，又要有必要的区分度和适当的难度”的要求。      3、关注生活，贴近现实、体现人文、关注民生      整张试卷注重生活化、人文化，