《县域义务教育均衡发展评估表》填表说明

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1、附件2：《县域义务教育均衡发展评估表》填报说明一、义务教育发展基本均衡县（市、区）基本情况（表1）1、“自然情况”和“经济情况”按评估验收前一年国家（地方）统计部门正式对外公布的统计数据填写。其他数据按最新教育事业统计数据填写。2、“人口总数”和“农业人口数”取到百位（小数点后两位）。L5、L6、L7列数字保留个位。3、学校数中不含小学教学点、特殊教育学校和职业学校。二、小学、初中办学基本标准达标情况（表H—1/2）1.表（11-1/2）表头需按省级评估办法中规定，列出义务教育学校的各项评估指标，评估指标较多的，可做续表。2.是否达标列按"0、1”计分填写，

2、达标的填“1”，不达标的填"0”。3.小学包括完全小学、一贯制学校的小学部。每所一贯制学校的小学部单独一行填写。4.初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。每所一贯制学校、每所完全中学的初中部单独一行填写。三、县域义务教育校际间均衡情况（表III）1.表格原始数据来源“学生”均指“具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数据提取来源为教育事业统计报表中的“基础基312小学学生数”表，［行01,列4］和“基础基313初中学生数”表，［行01,列3］。(1)生均教学及辅助用房面积"教学及辅助用房面积”指学校中教室、实验室、图书室、微机室、语音室和体

3、育馆面积之和。数据提取来源：教育事业统计报表中的“基础基512中小学校舍情况”表，［行04,列1］。(2)生均体育运动场馆面积体育运动场馆面积指学校中的体育馆面积和运动场地面积之和，运动场地面积指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。数据提取来源：体育馆面积在教育事业统计报表中的''基础基512中小学校舍情况”表，［行10,列1］；运动场地面积在教育事业统计报表中的“基础基522中小学占地面积及其他办学条件”表，［行01,列3］。(3)生均教学仪器设备值"教学仪器设备值”指学校固定资产中用于教学、实验等仪器设备的资产值。数据提取来源：教育事业

4、统计报表中的"基础基522中小学占地面积及其他办学条件”表，［行01,歹的］。(4)每百名学生拥有计算机台数'‘计算机”指计入学校固定资产的用于教学用的个人台式、笔记本计算机。数据提取来源：教育事业统计报表中的"基础基522中小学占地面积及其他办学条件”表，［行01,列6］。(1)生均图书册数“图书”指学校图书馆及资料室拥有的正式出版书籍。数据提取来源：教育事业统计报表中的“基础基522中小学占地面积及其他办学条件”表，［行01,列4］。(2)师生比“师”指专任教师，即具有教师资格，专职从事小学和初中教学工作的人员。数据提取来源：教育事业统计报表中的"基础基

5、412中小学教职工”表，［行01,列2］。(3)生均高于规定学历教师数'‘高于规定学历教师”指专任教师中小学指具有大专及以上学历、初中指本科及以上的教师。数据提取来源：教育事业统计报表中的“基础基423小学专任教师分课程、分学历”表，［行04,列1］+［行05,列1］+［行06,列1］和"基础基424中学专任教师分课程、分学历”表，［行05,列1］+［行06,列1］。(4)生均中级及以上专业技术职务教师数'‘中级及以上专业技术职务教师”指小学中具有小高职称的教师，初中具有中学一级和中学高级职称的教师。数据提取来源：教育事业统计报表中的“基础基422中小学专任

6、教师分专业技术职务、分年龄”表，［行04,列1］+［行05,列1］和［行13,列1］+［行14,列1］。1.差异系数计算方法差异系数也叫变异系数或离散系数，是一组数据的标准差与其均值之比。差异系数越大说明县域内校际间的不均衡程度越大；相反，差异系数越小则县域内校际间不均衡程度越小。当考虑到学校规模对均衡程度的影响时，其计算公式表示为：cv=（专jxioo%,CV为差异系数，S为标准差，文为全县平均数。式中，S=（E；（R/P小（Xi—乂$,X•区县均衡指标体系中第i个学校（初中或小学）某个指标值，X,=x/E,X-为该指标第i个学校的原始值，只为第i个学校（

7、初中或小学）的在校生数；乂表示该指标的区县平均值，其中无二工:严/川，丘为区县内所有初中（或小学）学校的在校生数，P严°-1/2）（1）残疾儿童少年入学率：残疾儿童少年在校学生数二X100%残疾儿童少年人口总数——残疾是指视力残疾、听力残疾和智力残疾。——残疾儿童、少年学龄段划分按有关规定办理。——残疾儿童、少年在校生数是指在普通学校和特殊学校（班）上学的学生数。（2）生师比在校生总数专任教师数（3）小学五年巩固率：当年预计小学毕业生数二X100%5年前小学招生数（4）初中三年巩固率：当年预计初中毕业生数=X100%3年前小学招生数（5）小学、初中学生体质健

8、康及格率：小学、初中学生体质健康及格以上人数二X10