教科版八年级思想品德下册第二学期期末试卷

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1、教科版八年级思想品德下册第二学期期末试卷一.选择题（每小题2分，共50分）1.衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等，都直接或间接地来自于（   ）A.自然资源  B.可再生资源   C.不可再生资源  D.生物资源2、在一个民主文明的社会中，公共利益和个人利益应该得到适当的平衡。关于公共利益必须遵守的的标准中，下列说法有误的是 （  ）A、合法合理性                 B、公共受益性C、公平补偿性                 D、完全优先性3、下列不属于造

2、成土地荒漠化原因的是 （   ）A、对森林的过度砍伐。    B、生物多样性的减少。C、对草原的过度放牧，过度开垦。         D、人类活动的影响。4、下列属于破坏公共利益的行为是（   ）①故意毁坏交通标志 ②扰乱学校的正常教学秩序 ③明知是赃物而购买④吸食毒品⑤故意损毁路灯⑥扰乱影剧院正常的放映秩序A、①②③  B、①④⑤⑥  C、②③④⑤D、①②⑤⑥5下列行为不符合“绿色、环保”理念的是 （  ）A、在超市里推行实行塑料袋。B、外出时多以步行或骑自行车代替开车。C、积极参加植树造林。 D、保护野生

3、动物。6．在“一国两制”中，国家的主体是                            （   ）A、社会主义制度                    B、资本主义制度C、社会主义制度和资本主义制度      D、原有的资本主义制度和生活方式 7．在海内外中华儿女的共同参与和关注下，大陆同胞赠送给台湾同胞的一对大熊猫的乳名征集的结果，在农历新年钟声敲响前揭晓：团团、圆圆。据悉，有1亿多的观众参与了投票。这从一个侧面说明了（   ）①全国各族人民对祖国统一的热切企盼 ②体现了中华民族爱好和平的民族精神

4、 ③祖国统一只是大陆人民的事情 ④党和政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一，一国两制”A、①②           B、②④       C、①②③       D、①②④8．陶铸曾说：“劳动是一切知识的源泉。”这是因为…………………（     ）A．劳动创造了物质文明              B．劳动可以创造人类所需要的任何东西   C．在劳动过程中，人类可以不断的探索和积累丰富的知识和经验             D．劳动创造的人类文明包括物质文明和精神文明9．劳动促进人的成长与发展,体现在……………

5、………………………（     ）①劳动加强了人类在自然界谋生的能力   ②劳动培养和发展了人的道德品质③劳动使每个人都能具有崇高的理想     ④劳动与事业的成功紧密相关A．①②④     B．②③④      C．①②③      D．①③④10．下列与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”相一致的是（    ）①积极参加义务劳动 ②主动帮助家长做家务劳动 ③自己的卧室让父母打扫整理         ④认真值日，保持教室、校园整洁优美A．①②④     B．②③④    C．①②③    D．①③

6、④11．卡莱尔说：“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。”对此理解正确的是（   ）A．劳动没有高低贵贱之分 只要劳动对社会有益都是光荣的B．我们要尽可能成为知识分子，避免成为农民和工人等普通劳动者C．体力劳动是崇高的，脑力劳动不崇高D．企业家、管理人员不是真正的劳动者12．“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这告诉我们（   ）A．自尊自信     B．诚实守信     C．遵纪守法    D．珍惜劳动成果13．我们之所以要珍惜劳动成果，是因为…………………………………（     ）

7、①劳动成果是劳动者用汗水换来的财富②这是尊重劳动、尊重劳动人民的表现③不爱惜劳动成果是犯罪行为    ④劳动成果凝结着劳动人民的勤劳和智慧A．①②④     B．②③④    C．①③④     D．①②③14．我国加入世贸组织后，有越来越多贴着“中国制造”标志的产品飘洋过海，销往世界各地，但“中国创造”的却很少。为了让明天的“中国制造”变为“中国创造”我们要努力使自己成为………………………………………………（    ）A．身体强壮型人才   B．知识丰富型人才 C．创新型人才    D．苦干型人才15．我国

8、《中小学生守则》有“热爱劳动”的条文。《中学生日常行为规范》也规定：中学生要“积极参加学校组织的各种劳动”、“自己能做的事情自己做”。做出这样的规定是…………………………………………………………………（    ）①为了培养我们自立自强的能力②没有任何意义的，完全是为了让我们劳动以减轻老师与家长的负担③为了使我们通过劳动而对生活充满信心，以后能够独立面对各种困难  ④为了能使我们掌握一定的劳动技巧A．