人教版初二语文上册第一次月考试卷正式版

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1、2011——2012学年度第一学期期中测试班别：姓名：考号：装订线同学们，当新年的钟声悄然地离开时，我们又相聚在学校一个多月了。今天当你走进教室，面对着考验希望你沉着冷静地去应对面前的困难。相信自己，你是最棒的！一、基础知识（24分）1、下列各项词语中加点字的注音全都正确的一组是（）（2分）A、妄肆 （sì）  忧心忡忡（zhōng）   B、游弋（gē）  赫赫有名（hē）C、杀戮 （lú）  安然无恙（jiāng）    D、羁留（jī） 孜孜不倦（zī）2、下列各项词语中没有错别字的一组是（）（2分）A、翌日  摄猎  家渝户晓     B、筹办  贮藏 

2、 重峦叠嶂C、峰峦  葱笼  一知半截     D、素描  匀称  天经地意3．给下列加点的字注音。（2分）造饮辄（）尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝（）情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪（）瓢屡空，晏（）如也。4．指出并解释下列句子中的通假字。（2分）窥谷忘反：______________不知其能千里而食也：___________才美不外见：_____________同舍生皆被锦绣：_______________5、下列各项句子没有语病的一项是（）（2分）A、老师的脸上浮现出了欣慰。      B、那件往事又徘徊在我的脑海里。C、在学校这条道路上，是一条非

3、常陡的坡。D、他觉得非常开心。6、请根据课文填写上下句（共5分）①沉舟侧畔千帆过， 。② ，望峰息心。③但愿人长久， 。④人生自古谁无死，。 ⑤故虽有名马，于奴隶人之手 。7、请按照要求写一份广告词。（2分）平时，总有同学向学校池塘中的鱼儿掷石头，或扔各种杂物，污染池水。于是，学校根据具体情况设立了一块“警示牌”。请你给这块“警示牌”写一段恰当的广告语。30字以内。                8、请写出四个与鲁迅、胡适同时代的文化名人。（2分）9、指出下列名著的作者。（2分）（1）《战争与和平》（）（2）《朝花夕拾》（）（3）《复活》（）（4）《假如给我三天

4、光明》（）10、用“母爱是”作为开头语，写出两个比喻句，组成连贯的句子。（3分）母爱是二、阅读理解（36分）（一）秋天的怀念（史铁生）（15分）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把眼前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛然把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一功恢复沉寂，她又悄悄地走进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了。我推着你出去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不！我不去！”我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊着，“我活

5、着有什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴地一会儿坐下，一会儿站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：

6、“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小的时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吧？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没有回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活，别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁

7、，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我们俩在一块儿，要好好儿活……11．（2分）文章开头极力描写“我”暴怒无常的脾气，其作用是12．（2分）文中两次写母亲要推儿子到北海看花，母亲的用意是13．（2分）结尾着重描写“秋风中开得烂漫”的菊花，其作用是14．品析下面句子所表达的情感。（2分）①“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②“我们俩在一块儿，要好好儿活……”15．（2分）文中的细节十分精妙，请举一例进行分析。16．（2分）文中写母亲的伟大表现在哪里？17．（2分）母亲的主要性格特色是：（二）谈读书（朱光潜

8、）（8分）朋友：中学课程