九年级上期中历史试卷

九年级上期中历史试卷

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1、2006—2007学年度第一学期期中考试试题九年级历史试题(时间:60分钟分值:100分)题号一二三总分得分评卷人得分评卷人一.选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一项是符合题意的。请将正确答案填写在题后的表格中)1、私有制产生的根本原因是A剩余产品的出现B个体劳动的发展C生产力的进一步提高D贫富差别日益扩大2、原始社会的一个小男孩,有时跟着母亲采果子,有时跟着父亲打猎,这个小男孩生活的时间最早应该在A母系氏族时期B“正在形成中的人”时期C父系氏族时期D“只知其母,不知其父”时期3、按照古代印度的等级制度,国王属于A婆罗门B刹帝利C吠舍D首陀罗4、一

2、位游客美国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说:“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典”据此你认为这位游客看到的历史文物应出自A两河流域B黄河流域C印度河流域D尼罗河流域5、一支考察队要考察世界上最古老的两个文明发祥地他们应去的地方是①尼罗河流域②黄河流域③印度河流域④两河流域⑤恒河流域A①③B①⑤C②④D①④6、如果你生活在雅典的全盛时期,你遇到纠纷时,应找下面哪个人帮你解决A伯利克里B恺撒C屋大维D汉谟拉比7、古埃及、古巴比伦、古印度、古中国被称为四大文明古国的最重要的原因是A人类最早的居住地B创造了人类最早的文字C最先由原始社会进入奴隶社会D对世界文化的贡

3、献最大8、罗马共和国被罗马帝国取代的根本原因是A奴隶主阶级内部矛盾尖锐B军队将领争夺领导权C元老院贵族的利益受到威胁D社会阶级矛盾尖锐9、伊斯兰教最早的政教合一的政权是在A麦加B麦地那C巴格达D耶路撒冷10、标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是A大化改新B幕府统治开始C明治维新D大王改称天皇11、中世纪欧洲最大的封建主是A封建主B各国君主C查理马特D基督教会12、公爵、侯爵、伯爵、男爵、骑士是西欧哪种制度的产物A世袭制B等级制C君主制D共和制13、当中国处在盛唐时期,西亚的一个地跨亚、欧、非三大洲的大帝国是A罗马帝国B阿拉伯帝国C拜占廷帝国D奥斯曼土耳其帝国14、为

4、纪念下列哪位英雄设立了马拉松长跑项目A伯利克里B查理马特C矮子丕平D菲迪皮茨15、亚历山大曾征服过埃及,下面四位同学的举例,最能证明亚历山大征服过埃及的是学生甲:埃及的象形文字学生乙:埃及的金字塔学生丙:埃及的狮身人面像学生丁:埃及的亚历山大港A学生甲B学生乙C学生丙D学生丁16、世界上最通用的字母是A希腊字母B腓尼基字母C阿拉伯字母D拉丁字母17、0-----9这些我们学习、生活中经常使用的数字是发明者是A古埃及人B古阿拉伯人C古印度人D古罗马人18、如果你生活在13世纪的欧洲想了解东方的物产、文化、风俗等情况你应该翻阅下列哪本书A《医典》B《医学集成》C《马可波罗行记

5、》D《汉谟拉比法典》19、如果你是一位喜爱读书的学生,且被希腊的文化所吸引,你必须阅读的名著是①《伊利亚特》②《奥德赛》③《天方夜谭》④《俄底浦斯王》A①②③B②③④C①②④D①③④20、被法国大作家雨果喻为“石头的交响乐”的建筑是A麦加的大清真寺B圣索非亚大教堂C金字塔D巴黎圣母院21、“学问虽远在中国,亦当求之”是谁的名言A释迦牟尼B恺撒C穆罕默德D亚历山大22、我的附庸的附庸,不是我的附庸反映的是A古埃及的奴隶制B古巴比伦的奴隶制C古印度的种姓制D西欧封建等级制度中不同等级的贵族之间,没有严格的上下级制约关系23、下列叙述中,不正确的选项是①13世纪末,奥斯曼土耳其

6、国家建立起来②东罗马帝国也称拜占廷帝国③西罗马帝国灭亡后500年,东罗马帝国也灭亡了④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭A①②B③④C①④D②③24、“扫地不伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯”出自下面哪一宗教的观点A佛教B基督教C伊斯兰教D道教25、“条条大路通罗马”的谚语反映了古罗马哪一时期的现象A罗马共和国B罗马帝国C共和国初期200年D帝国初期200年题号123456789答案题号101112131415161718答案题号19202122232425答案得分评卷人二、阅读下列材料,结合所学知识回答问题(35分)26、材料一:“宣扬众生平等,反对婆罗门的特权地位,但不反

7、对奴隶制度”材料二:宣传说宇宙间唯一的神是“真主”安拉。请回答:①、材料一、二分别是什么宗教?(2分)和它们并称世界三大宗教的另一宗教是什么?(1分)②、说出世界三大宗教的创立时间、地点、创始人(3分)③材料一这种宗教在谁统治时,开始向外传播?(2分)④、材料二对于促进哪个半岛的统一起了重要作用?(2分)这一宗教的经典著作是什么?(2分)⑤试说出与世界三大宗教有关的节日和习俗(每一宗教写出一个)(3分)27、材料一自由民藏匿宫廷------所有之逃奴于其家,而不依传令者的命令将其交出者,此家家主应处死材料二杀害婆罗门者,应损毁

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