2012高考语文模拟试卷

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1、2012届高三调研测试语文试卷一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．烘焙/蓓蕾恫吓/恸哭面颊/汗流浃背B．跻身/同侪迄今/收讫踉跄/不稂不莠C．沙碛/浸渍神祇/福祉咋舌/乍暖还寒D．桎梏/诰命结伴/诘问筵席/垂涎已久2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．尽管农民工工资水平相对较低，但由于其总规模已经十分可观，从总量上看也是一笔巨大的收入和潜在的消费支出。B．正规宣传途径不畅通导致了公众接收信息的不对称，使得大众对养生、保健等产品盲目推崇和跟风。

2、C．NBA总经理斯特恩的意图再明显不过，他要孤立球员工会的干事长亨特，让他成为反面典型，而球员工会主席费舍尔被他操纵和利用。D． 应该说，考虑学生心灵的教育工作者越来越少了，相反，漠视以至伤害学生心灵的教育运作模式却愈演愈烈。3．下面这段文字是载人飞船返回地面经历的第一个阶段，请概括这个阶段飞船的四个动作？请简要概括。（4分）当飞船在太空中运行最后一圈时，测控指挥部门向飞船注入返回指令，飞船调整飞行姿态，轨道舱和返回舱分离，分离后的轨道舱继续在轨飞行，进行科学试验。接着，飞船再次完成制动姿态调整，

3、尾部朝向飞行方向。飞船按程序点燃发动机制动，完成离轨操作任务，进入返回轨道。制动发动机的点火时间必须精确控制，点火时间相差１秒钟，就会使飞船落点位置相差９公里。▲4．“中秋节”和“教师节”常常连在一起，请你写一段话，向老师表达“中秋节”的祝福。不超过30个字。（5分）▲二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。送从弟谋归江陵序柳宗元吾与谋，由高祖王父而异。谋少吾二岁，往时在长安，居相迩也。与谋皆甚少，独见谋在众少言，好经书，心异之。其后吾为京兆从事，谋来举进士，复相得，益知谋盛为文词

4、，通外家书。一再不胜，惧禄养之缓，弃去，为广州从事。复佐邕州，连得荐举至御史，后以智免，归家江陵。　　凡士人居家孝悌恭俭，为吏祗肃。出则信，入则厚。足其家，不以非道；进其身，不以苟得。时退则退，尊老无井臼之劳。和安而益寿，兄弟相友。不谋食而食给，不谋道而道显。则谋之去进士为从事于远，始也吾疑焉，今也吾是焉。别九岁而会于此，视其貌益伟，问其业益习，叩其志益坚。於！吾宗不振久矣。识者曰：今之世稍有人焉。若谋之出处，庸非所谓人欤？或问管仲，孔子曰：“人也。”11谋虽不识于管仲，其为道无悖，亦可以有是名也

5、。抑又闻圣人之道，学焉而必至，谋之业良矣，而又增焉；志专矣，而又若不足焉。孔子之门，不道管、晏，则谋之为人也，其可度哉！吾不智，触罪摈越、楚间六年，筑室茨草，为圃乎湘之西，穿池可以渔，种黍可以酒，甘终为永州民，又恨徒费禄食而无所答，下愧农夫，上惭王官。追计往时咎过，日夜反覆，无一食而安于口平于心。若是者，岂不以少好名誉，嗜味得毒，而至于是耶！用是愈贤谋之去进士为从事以足其家，终始孝悌，今虽欲羡之，岂复可得？谋在南方有令名，其所为日闻于人，吾恐谋不幸又为吾之所悔者，将已之而不能得，可若何？然谋以信厚

6、少言，蓄其志以周于事，虽履吾迹，将不至乎吾之祸，则谋何悔之有？苟能是，虽至于大富贵，又何栗耶？振吾宗者，其惟望乎尔！5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．后以智免，归家江陵家：居住B．问其业益习，叩其志益坚叩：询问C．触罪摈越、楚间六年摈：抛弃D．蓄其志以周于事蓄：怀有6．下列句子中，全都表现柳谋能够“振吾宗者，其惟望乎尔”的原因的一组是(3分)①谋在众少言，好经书②复佐邕州，连得荐举至御史③视其貌益伟，问其业益习④或问管仲，孔子曰：“人也。”⑤志专矣，而又若不足焉⑥谋以信厚少言

7、，蓄其志以周于事A．①②③B．①③⑤C．②③⑥D．④⑤⑥7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A．作者与柳谋从小相识，两家相距不远，后来柳谋考进士，两人又相聚，不过他随后又弃作者而去，担任广州从事。B．对于柳谋去广州，作者一开始是有疑虑的，但后来发现他的做法合乎士人的行为标准，又认为他这样做是对的。C．作者认为柳谋虽然不被管仲所知，但他也可以有管仲的“人”的名声，而柳谋的为人，是不能轻易用儒家的标准来衡量的。D．作者认为自己年轻时热衷名誉，以致被贬永州六年，生活艰辛，无所作为，

8、感到惭愧、不安、悔恨，也更羡慕柳谋的做法。8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)时退则退，尊老无井臼之劳。(3分)▲(2)若谋之出处，庸非所谓人欤？(3分)▲(3)用是愈贤谋之去进士为从事以足其家，终始孝悌。(4分)▲三、古诗词鉴赏（10分）9．阅读下面这首宋词，然后回答问题。贺新郎辛弃疾甚矣吾衰矣！怅平生，交游零落，只今余几？白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。11一尊搔首东窗里。想渊明，《停云