2012中考英语模拟试卷 (17)

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1、杭州市2011年中考英语试题分析及2012年中考模拟命题规范表一、试卷总体评析杭州市2011年初中毕业升学统一考试英语试题整体内容切合新世纪新课标要求，符合中考命题思路。题型设计规范合理，试卷整体难度适中，试卷长度合适，大多数学生能在规定的时间内完成考试。从内容和选材上，既注重学生对基础知识的运用，又突出对学生能力的考查。整个试卷基本上没有偏题、难题和怪题，体现情境，贴近生活，让学生能轻松上手，同时又能很好的贯彻新大纲对学生的各层面要求，具有一定的代表性和开放性，亦具有清新的时域特色。2012年中考模拟命题就必需按照2011年的命题思路。二、试卷基本情况分析1

2、.试题结构2011年杭州市中考英语卷和2012年中考模拟全卷满分120分，分为九大题81小题。具体如下表：2011年杭州市中考试卷英语试题结构分析题型识记理解应用综合累计分值题数答题方式听力1555三选一听力212126三选一听力3884三选一单项选择151515四选一完型填空151515四选一阅读理解303015四选一选词填空101010十选十单词拼写101010根据首字母填空书面表达15151提示作文2012年中考模拟命题试卷试题结构安排题型识记理解应用综合累计分值题数答题方式听力1555三选一听力212126三选一听力3884三选一单项选择151515四

3、选一完型填空151515四选一阅读理解303015四选一选词填空101010十选十单词拼写101010根据首字母填空书面表达15151提示作文初三英语第17页共17页2.试题特点特点2011年中考2012年中考模拟（1）难易适中，突出基础亦强调能力。整卷既切符杭州大市的中考要求，亦体现了新课标的考查要求-即语言考查重在语用知识在情景中的运用。本卷语篇体现了时代性和开放性，篇幅和难度较以往略有提高，对学生能力有较高的要求。写作以与学生笔友之间的交流活动为题材，让学生欲语尽言，以准确体现学生对英语知识的运用程度。整体上看，试题真正面向绝大多数学生，其中完型、词汇题

4、学生得分较高，单选、语篇和写作得分相对较低。整卷既切符杭州大市的中考要求，亦体现了新课标的考查要求-即语言考查重在语用知识在情景中的运用。本卷语篇体现了时代性和开放性，篇幅和难度较以往略有提高，对学生能力有较高的要求。写作以敏感的九零后与父母的代沟为题材，让学生欲语尽言，以准确体现学生对英语知识的运用程度。整体上看，试题真正面向绝大多数学生，其中预估计单项选择题、词汇题学生得分较高，语篇和写作得分相对较低。（2）依纲据本，选材广泛时新。基础知识的考查基本源于课本，高于课本。语篇理解选材广泛，从讲述故事，介绍循环利用，到选择购物，介绍人物，利用人物的性格特征对孩

5、子们进行教育，贴近学生的理解世界。这些试题让学生更好的掌握了基础知识，充分发挥出了应有的水平。基础知识的考查基本源于课本，高于课本。语篇理解选材广泛，从父子间的交流，人间真情，光的利用，理解宇航员的生活到大火中如何逃生，可谓贴近于学生的生活实际，便于理解和应用。（3）试题不落俗套，原创新颖。纵观全卷，在全面考查基础知识点、考查学生能力的同时，大多数题目都具有原创的特点。出题思路清晰，少有照抄照搬的现象。如写作是以各国孩子怎样送礼物为题材，使学生感到能写、愿写、有话可写。纵观全卷，在全面考查基础知识点、考查学生能力的同时，大多数题目都具有原创的特点，部分题目是根

6、据2011年各地中考卷改编。出题思路清晰，少有照抄照搬的现象。如写作是以即将到来的假期安排为题材，使学生感到能写、愿写、有话可写。（4）体现义务教育的特点，注重激励全体学生。整个试卷面向全体，尤其选项合理不刁钻，学生易于上手。在测试过程中，学生能正常运用所学的基础知识与技能去分析解决问题。全卷中没有出现偏、难、怪题，学生普遍评价较好。整个试卷面向全体，尤其选项合理不刁钻，学生易于上手。在测试过程中，学生能正常运用所学的基础知识与技能去分析解决问题。全卷中没有出现偏、难、怪题。（5）整个试卷可操作性强。评分标准客观公正，易于对比。电脑阅卷使评分更加客观公正。本试

7、卷除选择题外，还有35分的主观题。主观题多题都有开放性的特点，所给答案都一一对应，作文阅卷经由一评二评三评终断，提高了阅卷质量，亦更为公正。评分标准客观公正，易于对比。电脑阅卷使评分更加客观公正。本试卷除选择题外，还有35分的主观题。主观题多题都有开放性的特点，所给答案都一一对应。3.试题综合分析从整体上讲，本次中考切依新课改思潮，把握了课改与语言趋展的总体方向。命题标准规范，思路清晰，难易恰当，考查层面到位，贴实合时，有新意也有创意，具有良好的导向作用。初三英语第17页共17页三.试题量化分析表题类题号考点内容分值目标层次试卷出处识记理解运用综合教材练习改编

8、原创听力部分25分对话应答1-5日常英