高中作文-高二作文-议论文-感恩生命

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1、高中作文-高二作文-议论文-感恩生命《我与地坛》，让我第一次陷入了对文章字字句句的思索中；也让我第一次亲身感受到：朴实无华的文章也可以感人至深。我感动于史铁生十五年来摇着轮椅的思索，关于地坛、母亲、人生的思索；更感动于他对于生命的感恩，尽管在常人看来，他的经历异常坎坷。无疑，对于地坛，史铁生怀抱感恩之心。地坛废弃的古园，荒芜冷落，总会给人沉重压抑之感；而于史铁生眼里，“园子荒芜但并不衰败”，以至于他在迷惘时总爱摇着轮椅到那儿去，“仅为着那儿，是可以逃避一个世界的另一个世界”。看书也好，胡思乱想也罢，

2、他着实在地坛里“耗”过了十五个春夏秋冬，每一棵树下、每一块草地都有他的车轮印。小路、石凳、大钟，无生命的景物于他而言都显得弥足珍贵；相恋的情侣、爱唱的小伙、漂亮的小姑娘……地坛里的陌生人都值得他大篇幅地描述。地坛历经四百年的沧桑终于等到了史铁生十五年的依赖，是她给了史铁生感悟人生的机遇，让他找到了眷恋世界的理由。正如史铁生自己所说："因为这园子，我常感恩于自己的命运。”无疑，对于母亲，史铁生怀抱感恩之心。他在“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”，然而，“儿子的不幸，在母亲那儿总是要加倍的。”儿子整天到地

3、坛里“胡思乱想”，母亲只能安慰自己道：“去那儿看书也挺好”；她心神不定坐卧难宁地等待，等到的却常是儿子雷霆般的怒火；明明不确信儿子是否会走上幸福的道路，却必须装出幸福的笑颜。终于,史铁生也明白了母亲的苦衷，想要和母亲分享成功的喜悦,可是“子欲养而亲不待”，母亲教会了儿子如何坚强地活下去，自己却熬不住了。于是，为了弥补心中的愧疚，史铁生坚持创作，以此让母亲为自己骄傲，也以此感谢母亲追逐车辙的脚印。从母亲的十月怀胎，到我们呱呱坠地、蹒跚学步、咿呀学语……母亲为我们倾注了太多无条件的爱，而笑着活下去，会是

4、我们给母亲的最好的回报一一从这个角度看，史铁生已用最好的方式表达了对母亲的感恩之情。无疑，对于人生，史铁生怀抱感恩之心。“要不要去死？为什么而活？”在明白了死亡是必然降临的节目之后，他开始眷恋世界、思索如何生存；“只好接受苦难一一人类的全部剧目需要它，存在的本身需要它”，于是他甘愿充当那个苦难的角色，接受自己的命运；“人与生俱来的局限是能力与愿望之间的永恒距离，生命的目的就是不断跨越困境的过程”，于是他凭“智慧的悟性”，走上“不幸命运的救赎之路”……上天的安排，于人而言是无可奈何的事，“休论公道”；

5、"当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响”，那么，何不独自细细地品味苦难？是苦难，衬出了世间的喜乐；是坎坷的人生,磨炼出人不屈的意志；于是，对于人生，史铁生恭敬地奉上了一颗感恩的心。苦难压垮了海子，于是海子一边吟着“面朝大海，春暖花开”，一边踏上冰冷的铁轨；而史铁生却从苦难中找到了战胜苦难的勇气，于是他选择对母亲负责、对自己负责，坚强地活下去，为文坛再闪烁一颗明星。或许，在地坛四百年的历史中，史铁生只是一个匆匆过客；而地坛之于史铁生,却是“永恒的歌舞”。或许，史铁生的文章之于文坛，只是繁星中的一点；

6、而他的文章之于我，却是不可多得的教科书——让我学会了坚强、学会了感恩。