预防艾滋病性病宣传教育原则

预防艾滋病性病宣传教育原则

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1、预防艾滋病性病宣传教育原则艾滋病病毒感染者虽然外表和止常人一样,但他们的血液、精液、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性;乳汁也含病毒,冇传染性。哑液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒,但含病毒很少,传染性不大。艾滋病是一种目前询无有效治愈办法、病死率极高的传染病。研究证明,艾滋病通过三种途径传播:性接触、血液和母婴传播。与人的行为紧密相关,对家庭、社会生产力破坏极大。由丁•对该病和感染者的不止确认识而产生的歧视和处理不当引起的社会不安定事件也慑见不鲜。它在世界范囤内的迅速传播和广泛流行,已成为举世嘱目的公共卫生

2、和社会热点问题。我国a1985年发现第一例艾滋病病人以来,艾滋病感染率一肓控制在较低水平,然而,随着全球艾滋病流行重心逐渐向亚洲转移,近两年艾滋病的传播速度也呈倍增趋势。截至1997年9月,疫悄已波及30个省、自治区、肓辖市,累计报告发现艾滋病病毒感染者8千多例,据国内有关单位专家以纽分法和徳尔菲法测算,我国艾滋病病毒实际感染数应为15力・20力。加之卖淫、嫖娼、吸毒等易于艾滋病传播的危险因素存在,我国面临着艾滋病大面积加速流行的严峻局面。缺乏预防艾滋病性病的知识是造成艾滋病传播的主要原因。通过宣传教冇把冇关预防知识交给群众,提高他们的白我防护能力是日前预

3、防和控制艾滋病最有效的方法之一。我国一肓坚持把宣传教冇作为预防和控制艾滋病的主要措施,但是日前疫情迅速发展的形势,与艾滋病控制有效国家相比,我国宣传教冇工作尚缺乏深度、广度和持久性,广大群众接受艾滋病宣传教冇的机会十分有限。宣传活动主要集屮在大屮城市的每年年底的一段时间;在内容上,对艾滋病是可以预防的和正确对待艾滋病病人及感染者的宣传不够,关于推广使用避孕套防病和正确开展性健康教育等敏感问题缺乏统一认识和政策;艾滋病宣传教育的组织工作主要在卫生部门,其他部门虽然也做了不少工作,但总体上讲,全社会和有关部门共同参与的力度不够,尤其是大众媒介的充分参与亟待加强

4、。1996年10月3FI国务院召开了防治艾滋病性病协调会议,io月16n-19n卫生部召开了全国艾滋病防治会议,两会强调指出,日前是遏制我国艾滋病快速增长势头的关键时刻,必须不失时机地落实各项预防和控制措施,要求加强宣传教育并作为全社会的共同任务。根据国务院防治艾滋病性病协调会议的要求,在预防与控制艾滋病宣传教育中应遵循以下原则:一、强调预防艾滋病宣传教育是加强社会主义精神文明建设的重要内容1.认真贯彻《屮共屮央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》精神,宣传党屮央、国务院一肓高度重视艾滋病性病防治工作,并把它作为社会主义精神文明建设的一项内容。报道

5、各级政府负责,各部门参与,全社会动员,协调配合、综合治理,最大限度地减轻艾滋病给国家、社会、家庭和个人带来危害的工作情况和成功经验。1.结合法制和道德教育,开展《中华人民共和国传染病防治法》、《血液制品管理条例》、《医疗机构管理条例》和《中华人民共和国刑法》等冇关法律、法规的宣传教育及公民义务献血和无偿献血的宣传教育。对冇意造成艾滋病性病传播,触犯冇关法律、法规的重人案例要根据中央的宣传精神和有关主管部门的意见适时予以报道。同时进行遵纪守法,严禁吸毒、贩毒、嫖妃、卖淫,保持和发扬屮华民族的传统美徳(洁身自爱、保持童贞、忠于配偶、口头偕老等),树立健康积极的

6、恋爱、婚姻、家庭及性观念的教育。2.预防艾滋病、性病的宣传教育是大众媒介、宣传教育部门和全社会的共同任务。对广大群众的宣传,要以大众传媒为主,开展有计划、经常性的预防知识宣传教育,采取群众喜闻乐见、易于接受的宣传形式,如公益性广告、健康为生活话题等。各类院校、宣传教育部门要在现行健康教育课程(活动)或群众性健康教育活动小增加预防艾滋病性病的内容。营业性娱乐场所、流动人口聚集的场所和出国人员较多的单位要备有宣传资料,开展适宜的宣传教育活动。对重点人群的宣传要在卫生、宣传和有关部门的统一协调安排下开展活动。要采取一些更有针对性的宣传方式,如热线电话、医生咨询或

7、通过制订乡规民约的家庭、社区教冇,以及由非政府和社区组织开展心理咨询、同伴教冇等进行宣传。选择性地报道这类活动的成功经验和好典型,促进全社会,特别是社区对艾滋病预防工作的关心和参与。对妇女收教所、戒毒所、劳教所、监狱等场所的特殊人群的宣传,在依法加强思想、文化、技术教育、心理健康咨询及其他宣传活动中增加预防控制艾滋病性病的内容。各部门要对负责预防艾滋病宣传教冇的干部,特殊人群的管理人员和有关预防艾滋病的热线电话、咨询机构的工作人员加强培训和管理。二、把握预防艾滋病宣传教育内容的科学性、准确性和政策性1995年11月卫生部疾病控制司制订下发的《预防艾滋病性病

8、宣传教育提纲(试行)》介绍了艾滋病的病原、传播途径、预防手段等知识

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