高中作文-高一作文-叙事-爱我，就别离开我！

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1、高中作文-高一作文-叙事-爱我，就别离开我！爱我，就别离开我！一一来自一个女孩的呼唤“我恨她！”从女孩的口中说出如此令人费解的话，让老师感到异常惊讶……那是一节语文课，老师让同学们谈谈受父亲或母亲感动最深的一件事。同学们都兴致勃勃，纷纷举手、发言，而玲玲却无动于衷。老师看到玲玲一副反态的样子，便点名让玲玲先谈谈。玲玲不甘情愿地站起来，吱吱唔唔地说了句：“我没有爸爸，也没有妈妈……”。说完，哭着跑出了教室。老师知道玲玲的妈妈打工在外，每月都会定期给玲玲寄生活费，而玲玲却说……老师似乎意识到什么。在操场的花坛旁,老师发现了抽噎得厉害的玲玲。老师苦口婆心

2、地开导玲玲,希望能从玲玲的口中弄清事情的真相。谁知，得到的却是一句“我恨她”……原来，玲玲出生在一个单亲家庭。玲玲三岁那年，家庭完全陷入困境。为了维持生活，妈妈带着玲玲改嫁了。后爸待玲玲不薄，妈妈更是害怕玲玲受到委屈，将全部的爱都倾注在玲玲的身上。这种种爱的行动正如俗话说的“捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，搂着睡觉怕飞了”！当玲玲正沉浸在这让自己感动、幸福、欣慰的世界时，家里突然降生了个宝宝。这无疑是给玲玲一个晴天霹雳！新成员的加入，预示着新家庭的建立，新生活的开始。虽然，后爸依旧喜欢陪着玲玲游戏，还是习惯称玲玲为“宝贝”……但是，妈妈的爱却似乎发

3、生了转移。晚上，玲玲只能孤寂地躺在床上，不能偎依在妈妈的怀里听妈妈“数绵羊”。妈妈还荒谬地说，这是为了让玲玲尽早适应生活，培养玲玲独立生活的能力……这番折腾可把玲玲急坏了，又哭又闹，可是妈妈就是不依。玲玲躺在床上，隐约听见从妈妈房间传来的“摇篮曲”。顿时，泪水禁不住从玲玲的两眶涌出，玲玲发觉妈妈变了一一妈妈把对自己的爱转移到刚刚出世的弟弟身上去了。玲玲伤心地睡下……后来网，玲玲总是选择“逃避”来面对妈妈。到了初中，玲玲还是不能理解、原谅妈妈。尽管后爸百般期盼玲玲能常回家看看，但玲玲却要找出种种不回家的理由，总是让后爸感到失望。泪流满面的玲玲向老师诉

4、出积压在心中多年的委屈。老师用尽办法安慰玲玲，可却始终无法让玲玲止住泪水的涌动。过了一段日子，在校园里意外地出现了后爸的身影。“宝贝一一”他是特意来找玲玲的。他顿了顿语气，接着说：“你妈犯病住院了。回家吧！看看你妈……”“爸一一”玲玲打断他的话语，伫立在他的面前，保持沉默。他伸出手，示意让玲玲跟他一起回家，可玲玲却毫无反应。他拉住玲玲的手，走了几步，却让玲玲挣脱了，他并没有罢休，反而拽住玲玲……“回家吧！回去见你妈最最后最后一面”玲玲听到“最后一面”，脸色突然沉了下来，立刻停止了“反抗”，顺从了后爸。其实，他清楚玲玲不愿回家的原因，他也知道，宝宝出

5、世后的那段日子，妻子待到宝宝入睡后，总要到玲玲的房间看看。可这时，玲玲已经入睡了。妻子好几次在为玲玲盖被子时,都听见了玲玲轻声的呜咽。妻子心痛地坐在床边，发现玲玲脸上残留着未干的泪痕。妻子伸出手，想替女儿拭干脸上的眼泪。不经意间，触摸到湿了一大片的枕褥……妻子终于控制不住内心复杂的情绪，潸然泪下……他为了不要让玲玲加深对妻子的误会，在路上，向玲玲道出了这个因一直没找着机会说而隐埋多年的"真相”。‘'爸，妈怎么了？”“白血病。只有骨髓移植才有机会延续生命！”俩人的语气变得沉重。到了医院，玲玲终究没能见到妈妈的最后一面。父女俩人当即哭成泪人……“你叫玲

6、玲吗？”一名护士站在玲玲的背后,“这是11号病人让我转交给你的。”打开信封，上面写着:亲爱的玲玲：我恐怕不能等到你来的那一天了。怪我在没有完全了解你的时候选择了离开。我的女儿啊，以前让你受委屈了。为此，我有个不情之请：原谅我，好吗？爱你的妈妈“妈妈一一别走！”玲玲抱住爸爸，嘶声痛哭。手中的纸条轻轻飘落……