高中作文-高二作文-说明文-给历史涂上一抹色彩

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1、高中作文-高二作文-说明文-给历史涂上一抹色彩战火纷乱的年代，无人知晓何处才是归宿。六国相继消亡中注定了一朝天子一朝臣的悲哀，人人都道大秦帝国的铁骑所踏之处，战火与硝烟弥漫，烽烟四起。燕国之地，一个身影悄然走来，迷雾朦胧中，他的坚毅却依旧清晰。不是燕国造就了刺客荆轲，而是荆轲使天下人知晓燕国,一人之名便需要一个国家来作陪衬，如此气魄，当真慷慨有声。只是，这样的辉煌背后，又有谁知他的离愁与落寞。那年那天那时，那一身白衣贵冠的男子站在他面前诉说他是燕国百姓的希望。他，是高高在上的太子；而他，却仅仅为士。士为知己者死，刺秦，是自己的宿命。“燕丹善养士，志在报

2、强嬴。”侠士如此之多，为何偏偏选中他，宿命便果真要如此？太子令不可违，可何须师父也自刎倒在他的面前？那句好好为国尽力是遗愿还是太子的“激励”？本就未曾享受天伦之乐，却又为一道旨意与师父阴阳相隔，独尝寂寞。荆轲，若他有选择，谁愿用金碧辉煌的奢侈来换师父的生命，粗茶淡饭，乐得自在，总好过孤寂一人食佳肴而无味，品茗茶而无香。他总认为，他是间接弑师之人。如此便随了太子之意，与其落寞一人，刺秦虽死犹罢。“君子死知己，提剑出燕京。素骥鸣广陌，慷慨送我行。”望着那些送行的人群，他该是惆怅的吧。白衣冠那样刺眼，像师父离开时的衣衫带给他无尽的思念。别离不过片刻迟缓,却引

3、得燕丹猜忌，于是大丈夫地慷慨道“今日往而不返者，竖子也！”这一句震惊四座，那样的豪迈坚韧恐怕凡夫俗子毕生初次见识。“渐离击悲筑，宋意唱高歌。萧萧哀风逝，淡淡寒波生。”此刻能懂他荆轲的或许唯有高渐离，送别，连击筑奏出之乐都满是悲哀，风吹过身旁也带有淡淡哀愁，易水的寒冷是壮士一去兮不复返的苍凉。登车回望的荆轲和乐而歌，这一生,得高渐离一知己，人生,总不算太荒凉。“惜哉剑术疏，奇功遂不成。”是剑术不精而失败吗?或许不是，失败在荆轲心中已是必然，不说长他人志气，灭自己威风。单单看天下形势，以大秦的实力吞并六国的野心谁能抵挡？天下大势，分久必合，秦国统一六国也如

4、荆轲的归宿那般是天定的。荆轲他或许明白燕国将不保，可他身负燕国子民期望，受师父一句重托。或许他想起了师父，献计献地图；或许他不喜杀戮；又或是知晓天下易主的变动后战争又将摧毁多少亲人间的幸福；他不忍，所以他未一击刺死秦王，若生擒与其定盟约，该又是另一番景象。奈何宿命总归宿命，他的动摇遇着的偏是那历史上的始皇帝，他若不死便要你亡。厄运还是降临在荆轲身上，他该怨上苍将他的归宿安排的如此凄凉，该怨秦王狠毒？或许他该怨自己处在战火年代的无奈，成为刺客的悲哀。他倒下的那一刻也许暗嘲燕丹,那高高在上的太子，他的决定加速了燕国的灭亡，只是这一切，他想改变却也无能为力了

5、。荆轲，与其称其刺客，倒不如称其剑客，少了谋反刺杀之意，改了悲凉归宿之感，多了悠然自在之名。他是历史的英雄，只不过命中注定的归宿终究逃不过注定的悲凉。