2011年上海高考语文试卷答案要点及评分标准

2011年上海高考语文试卷答案要点及评分标准

ID:41917722

大小:19.00 KB

页数:4页

时间:2019-09-04

2011年上海高考语文试卷答案要点及评分标准_第1页
2011年上海高考语文试卷答案要点及评分标准_第2页
2011年上海高考语文试卷答案要点及评分标准_第3页
2011年上海高考语文试卷答案要点及评分标准_第4页
资源描述:

《2011年上海高考语文试卷答案要点及评分标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2011年上海语文试卷答案要点及评分标准一、阅读80分(一)(18分)1.(2分)D2.(2分)发展的历史3.(2分)对大自然的审美需求对城市艺术品质的审美需求4.(4分)第4段的“空间”是指场所;作用是便于人与人近距离面对面交流,减少城市人的心灵疾病。第5段的“空间”是指空地;作用是使生活在其中的人们得到精神上的放松愉悦,而不感到压榨与紧张。(每个要点各1分)5.(3分)B6.(5分)世博会会址选择在黄浦江两岸。黄浦江上蓝天白云,清风徐来,绿波荡漾,让人们在城市生活中能够享受大自然,体现了家园城市满足居民对大自然审美的深层需求这一要素

2、。(其他如世博会主题等。举例2分,阐述3分)(二)(20分)7.(2分)突出了鹭鸶的美。8.(3分)“扑飞”一词充满动感,准确地写出了记忆中的鹭鸶的生动、鲜活的形象(1分);把记忆中的鹭鸶和眼前的鹭鸶联系起来,虚实结合,极具感染力(2分)。9.(3分)运用反复的手法,强烈地表达了作者阔别多年又见鹭鸶的惊喜;从回忆往事回到现实景色,承上启下;照应题目。(1个要点1分)1.(2分)形象地写出鹭鸶优雅大度的姿态2.(6分)DF3.(4分)引用《诗经》名句呼应了作者寻觅鹭鸶的过程(1分);寄托了作者人鸟同处、人与自然和谐相处的美好愿望(2分);

3、增强了文章的文学色彩和抒情韵味。(1分)(三)(6分)4.(1)用心一也(2)快阁东西倚晚晴(3)休说鲈鱼堪脍(4)五月渔郞相忆否(5)隔水问樵夫(6)夹岸数百步(7)欸乃一声山水绿(8)此身合是诗人未(写对1空得1分,超过6空,按前6空评分。)(四)(8分)14.(1分)古体15.(3分)A16.(4分)“我”揽衣而起,出门徘徊,伸颈远望,回房落泪;这些动作写出了“我”夜不能寐的状态;流露出忧愁、孤独的情绪,表达了思念家乡亲人的情感。(动作1分,状态1分,情绪1分,情感1分。)(五)(16分)17.(4分)(1)鼓励(2)以……为乐(

4、3)左右(指时间)(4)听从什么18.(2分)B18.(5分)(1)虞丘相向楚庄王推荐孙叔敖来代替自己。(3分。“进”、“以”、“于楚庄王”倒装各1分。)(2)楚庄王同意了他的请求。过了半年,百姓全都自己增高了他们的车子。(2分。“居”、句意各1分。)20.(2分)自信21.(3分)恢复币制、不干扰市场秩序,体现了孙叔敖的安民策略;不依靠颁布命令而是通过增高门槛来达到增高车子的目的,体现了孙叔敖的化民策略。(答出1点得2分,答出2点得3分。)(六)(12分)22.(2分)更休23.(2分)写出古人专注于培养自己学识才能时的状态。24.(

5、2分)C25.(3分)两文都运用了类比的写作手法。《种树郭橐驼传》以种树的道理来类比治理百姓的道理,本文用耕种的道理来类比治学、培养才能的道理。(写作手法还有对比等。)(写作手法、对《种树郭橐驼传》的分析、对本文的分析各1分。)26.(3分)作者认为人才须经长期修养,成熟之后,才可以到社会上施展才能(1分);修养不足,却早得功名,不利于自己进一步的发展,难成大材,难为大用,所以作者认为是“不幸”的(2分)。二、写作70分27.(70分)评分标准一类卷(63-70分)基准分67分能准确把握题意,立意深刻,选材恰当,中心突出,内容充实,感情

6、真挚,结构严谨,语言流畅,有文采。二类卷(52-62分)基准分57分符合题意,立意较深刻,选材较恰当,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。三类卷(39-51分)基准分45分基本符合题意,立意一般,选材尚恰当,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。四类卷(21-38分)基准分29分偏离题意,立意或选材不当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。五类卷(20分以下)符合以下一项即为五类:(1)脱离题意。(2)文理不通(3)全文不足400字。说明:(1)未写题目扣2分。(

7、2)错别字1个扣1分,至多扣3分。(3)标点错误多,酌情扣1-2分。(4)文面不整洁,酌情扣1-2分;文面整洁美观,酌情加1-2分。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。