高中作文-高二作文-叙事-无形之爱,在衢州“娜妮”身边

高中作文-高二作文-叙事-无形之爱,在衢州“娜妮”身边

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1、高中作文-高二作文-叙事-无形之爱,在衢州“娜妮”身边衢州,一个非常非常普通的城市,既没有北京的繁华,也没有杭州的秀丽,可这里和许多地方一样每天都发生着普通而又感人的故事,深深地激励着人们与爱同行。这是一个十二三岁的女孩,一个衢州的乡音中的“娜妮”。在上小学五年级的时候,来到我们身边。因为家庭困难,父亲远在外地打工,母亲只好起早摸黑给人看店。娜妮每天除了上学学习外,还要帮助年迈的奶奶一起干家务活,艰辛的生活使她有点自卑。她几乎没有朋友,一次次课间活动,一次次操场游戏,一次次放学回家,她只能孤独地或站立或倚靠或

2、一个人行走,看着一张张笑脸,听着一阵阵笑声,有时只能一个人默默地凝视着天上的白云,乞求白云能给自己带来快乐,给家人带来好运。黑瘦的脸上没有什么笑脸,疲倦的眼神透露出的是许许的无奈。茕茕独立的身影没有逃过老师的眼神:课堂上的一个温暖的眼神,一次竖起的大拇指;课后一次爱的抚摸,一句暖人心的话语,使这个衢州娜妮的眼神中时时流露出了一丝丝闪烁的光芒。可是光芒总是一闪而逝,孤独还是定格在这个娜妮的身上。远远望去,似乎连身影也道出了她的一份无奈与伤感。同学们看在眼里,也行动起来了。也许是老师的点拨,也许是同学们的自发,但

3、这已经不是很重要了,重要的是这样的一些镜头经常出现在她的身边。一些小姑娘有意无意地与她分享有趣的课外读物:“丑小鸭”沉浸在《城南旧事》、《呼兰河传》主人公的辛酸又不失快乐的童年生活之中。她仿佛看到了自己的身影,看到了自己的快乐,看到了自己将来的幸福。又见“丑小鸭”用粗糙的小手小心翼翼地触摸着同学们一起分享的玩具。那些或微笑,或嬉笑,或哈哈大笑的玩具传染了这个娜妮。她学会了笑,从展颜一笑到哈哈大笑,笑从她的嘴角一直流露到脸庞,流露到眼神,满眼神里溢出的是一个小女孩的欢快。课间的欢快似乎是会传染的,围在小女孩身边

4、的人群像滚雪球一般越滚越大,传出来的是寂静,静寂中充满的友爱;传出来的是微笑,微笑中透露的和谐;传出来的是欢快,欢快中对人生无限的向往和美好的展望•越传越快,越传越远,操场上、放学路上,那一群群一簇簇的欢快,洋溢在了这个衢州娜妮的身边。娜妮会笑了,她的笑容是那么的自然,那么的爽朗,她似乎看到湛蓝天空中的白云也在对她微笑。她对年迈的奶奶说,她很幸福;她对辛劳的妈妈说,她很快乐;她写信告诉远方的爸爸,她会努力学习,长大后努力工作,为衢州的魅力再添上靓丽的一笔・老师也笑了,同学们眯着眼,他们也许没有感觉到什么,但是

5、他们确实做了什么。他们有了衢州小伙的风采,有了衢州娜妮的亮丽,他们为衢州的风采悠然地画上一笔,他们的无形之爱永远将与爱同行•

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