高一年级组下学期工作总结

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1、2014—2015下学期高一年级组工作总结本学期坚持以稳定和提升为总体工作思路，狠抓养成教育，建设良好班风学风，抓好教师的教风研风，组建强大的教师团队，在学校统一部署下，顺利完成本学期教育教学工作，现总结如下。一、常规工作1、教育为本，安全为先。本学期高一年级认真落实学校安全工作方案，在年级大会、班主任会议上强调了增强安全防范意识的重要性，并以主题班会的形式落实在每一个学生心中。2、培养良好行为习惯，提高文明素质。抓好日常管理工作，加强了遵规守纪、仪容仪表的规范教育，对学生出操、卫生、安全、自习、就寝纪律、学习状态、集会等方面严格管理，积极配合政教处各项工作。增强学生自

2、律意识和集体主义精神，促使每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展状态。3、模范引领，紧抓理想教育，强化了考试成果。从学习动机上引导学生，强化内驱力，使学生树立远大志向，培养学牛■时代责任感。顺利组织完成期中、期末模块考试。在期中结束后，以版面形式在校园公布前200名，使全体学生以优秀为榜样，把优秀当做习惯，年级全体学生深受教益。强化考试纪律，以考风促学风。年级组在本学期组织考试，做好了考题地命制、改卷、成绩登统和监考的安排工作。备课组长对各类考试的命题质量把关，班主任对本班学生成绩进行了逐个分析，做好班级的学情分析，做好考试前后的学生心理辅导与学习方法指导。考试结束后

3、年级组和备课组都召开了扎实有效的分析会，各位老师都能静下心来认真分析总结，找出教学过程中的得和失，查漏补缺，寻求对策，为学生学习的全面发展起到了积极的推动作用。4、加强教学常规督促及管理。授课教师根据学情进行分层教学、提岀不同目标要求，布置不同作业，能综合考虑学生每天的作业量，做到少而精，扬长辟短，激励学生学习；并利用晚自习解答疑惑，检查练习完成情况和笔记记录情况。各班主任积极协调本班学生和各位教师，加强周日晚作业检查，督促学生抓紧时间、努力学习。5、狠抓班风学风建设，严格考勤制度，为学生成长创造良好的环境。年级组以自习纪律为突破口。首先，年级组每天组织人员对课堂进行检

4、查，对睡觉、说话的学生进行批评教育；班主任必须坚持晨读准时到教室，对学牛点名；务必在当天晚上把迟到，缺、旷课的学心情况摸清，或与家长联系或与学生谈心，以防不良情况发生。其次，年级组加强对违纪学生处理，班主任有针对性地做工作，尽快促进学生养成良好的习惯。此外，强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议,达到全年级一盘棋。6、狠抓“课间操”及公寓管理。“课间操”要求做到“快静齐”，进入公寓不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生工作。年级组每晚安排班主任对宿舍进行检查，培养学生良好的行为习惯。7、加强了学生干部的

5、培训工作。多次召开班长会议，成为搭建学生和老师之间的沟通桥梁的重要平台。学生干部能起到榜样作用，成为老师们的得力助手。8、尽量调动班主任积极性、发挥班主任的作用：年级组重视班主任的工作，充分调动班主任的积极性，发挥班主任的作用，特别是有经验班主任的模范作用，鼓励年轻班主任大胆工作，创新管理。9、抓好常规教学工作。本期我们高一年级组全体老师都能够做到认真备课、用心上课、及时批改作业，按时早晚自习，等等。杜绝了一切教学事故的发生。认真做好教案、作业、辅导纪录、作业批改记录等检查工作，对发现的问题及时进行整改。12、狠抓了课堂教学，落实新课改的教学理念。各位任课教师认真钻研教

6、学大纲和教材,扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节的落实。瞄准高考夯实基础，从高从严，规范整个课堂教学过程，有效利用好现代化教学手段，形成师生互动，共同创建实效课堂。二、亮点工作：1、紧抓艺术特长生和优秀学生培养工作，促成了一批优秀生。多次召开艺术生大会，根据学生的特点引导学生规划人生，并召开艺术生家长大会。2、每周Fl召开主题班会。班主任组织对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育、学法指导、学习经验交流、感恩教育、做一个合格的高中生等等主题教育。3、在备课组的配合下，开展多项竞赛活动。年级组织化学和数学两科进行了学科赛考，营

7、造良好的学风。并组织了两次古诗文默写大赛，起到了教学引领的良好作用。4、召开家长会，注重家校联系。通过开展家长会建立一个教育培养学生的平台，通过家长会使学校和家庭教育能紧密结合，发挥最大的教育功能。5、重视纪律差生教育管理工作。建立纪律差生档案，对屡次违纪学生进行说服教育，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，及时与其家长沟通，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力。对有过严重违纪的学生，进行重点关注和监控，要求每周写思想汇报，做好思想工作，促使其改正。6、不断探索新课程理念，搞好模块教学。教学中要求老师们深入学习新课程理念，教学中要求注重三