分式与整式综合测试题资料

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1、初中八年级分式与整式测试题姓名：学号：分数：一．选择题（每小题4分，共40分）1．下列各式中，分式的个数为：（），，，，，，；A、个；B、个；C、个；D、个；2．下列各式正确的是（）A、；B、；C、；D、；3.下列运算正确的是（）ABCD4.如果是一个完全平方式，则a的值是（）A．±6　　Ｂ．6Ｃ．12Ｄ．±125.若是的因式，则p为（）A、－15B、－2C、8D、26人体中成熟的红细胞的平均直径为米，用科学记数法表示为（）A、米；B、米；C、米；D、米；8下列分式是最简分式的是（）A、；B、；C、；D、；9将分式中的、的值同时扩大倍，则扩大后分式的值（）A、扩大倍；B、缩小倍；C、保持

2、不变；D、无法确定；10下列各式是最简分式的是（）A.　B.　　　　C.　　　　D.二．填空题（每小题5分，共25分）11．若分式的值为零，则；12．分式，，的最简公分母为；13.计算：（x+1）（x-1）（x2-1）=。14.15.计算：＝.三、解答题：（本大题8小题，共85分）16.计算：（本小题20分）（1）；（2）（3）17解方程：（本小题8分）（1）（2）18.把下列各式分解因式：（本小题16分）1．2．19.（本小题12分）对于试题：“先化简，再求值：，其中x=2．”小亮写出了如下解答过程：∵①②=③∴当时，原式=2×2－2=2．④（1）小亮的解答在哪一步开始出现错误：（直接

3、填序号）；（2）从②到③是否正确：；若不正确，错误的原因是20.（本小题12分）某工人原计划在规定时间内恰好加工1500个零件，改进了工具和操作方法后，工作效率提高为原来的2倍，因此加工1500个零件时，比原计划提前了5小时，问原计划每小时加工多少个零件？21.已知，求3A－B（11分）22（本小题14分）．观察下列各式：；；；，（1）猜想它的规律，把表示出来；（2）用你得到的规律，计算：，并求出当时代数式的值；