本科生如何申报项目

《本科生如何申报项目》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、本科生如何申报项目？项目类型“博文杯”大学生百项实证创新基金（8，12月20日前，分重点和一般项目）大学生创新性实验计划挑战杯项目申报竞争性项目的特点择优选择项目选题的意义---现实意义、实践意义、问题意识问题的界定---明确、适当专业特点---团队、知识结构可行性----可行、可操作、相关性考核完成情况预期成果要求、资金使用效率、成果发表等“博文杯”大学生百项实证创新基金项目目的锻炼学生的实践能力、了解社会的能力、以自己的知识解决问题的能力、宣传效果。选题与内容新问题、新现象通过调查获得数据利用所学知识对数据进行分析得出一般结论---可以建立模型、个案分

2、析、政策建议等。基本信息主持人已有成果研究基础、研究能力的表现---参与很重要参加者团队专业、知识结构支持互补、学科创新等项目论证（包括：1、选题依据。2、学科交叉和创新。3、调研时间、地点、方式、内容等。4、成果形式等）1、选题依据为什么选择这样的论题？宏观政策、区域性、层次性或普遍性问题（三农问题、江浙经济、地下钱庄、留守老人、儿童、妇女心理行为等）某一类热点或难点问题（移民资金补偿、金融危机影响、应急事件处理等）自己所属群体中的重要问题（学生、农村、城市、留学、学习、行为习惯等）说明研究的意义、价值2、学科交叉和创新多学科知识的综合团队与协作专业化分

3、工与协作3、调研时间、地点、方式、内容等调研方案的设计、数据录入与处理、建立模型、分析报告目的、调查对象、样本—代表性、抽样方式（随机与非随机抽样）、问卷设计、数据采集方法---面访、邮寄等、调查内容---问题表达---附问卷或访谈提纲方案实施：地点—家庭或学校所在地时间—假期试调查与误差控制调查报告---内容体系参考书：柯惠新、刘红鹰等：民意调查实务，中国经济出版社，1995.124、成果形式论文或系列论文公开发表时要注明受到资助研究报告调查报告软件专利专著经费预算包括内容调查费----打印、复印、上网、书籍、耗材差旅费----车船交通费、住所费出版费实

4、验费、会议费按计划支持金额合理预算大学生创新性实验项目大学生创新性实验计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。大学生创新性实验计划采取学校申报、专家评审、教育部批准的方式选定参与学校。教育部根据专家意见分年度分配每个参与学校的学生项目名额，划拨相应项目经费。2008年，教育部资助3000个学生创新性实验项目；2009年和2010年，教育部每年分别资助4500个学生创新性实验项目。每个项

5、目资助1万元。填写要求言简意赅---语言简洁、顺畅思路清晰---框图论证充分字迹清楚---无错别字排版符合规范申报表内容填写基本信息项目名称----标题很重要申请团队情况---合作与互补指导教师情况---获得支持与指导一、申请理由（内容应包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣和已有的知识基础）研究基础知识结构特长兴趣上述各方面要有支持材料与信息二、立项背景（包括国内外研究现状、趋势、研究意义、参考文献和其他有关背景材料）国内外研究现状研究趋势研究意义参考文献其他有关背景材料三、项目的特色与创新之处不同于以往文献研究的视角、方法、分析框架、解决问题的途径。

6、新理念新思想新方法、新手段新材料、新数据新观点、新结论四、经费预算（包括大概支出科目、金额、计算根据及理由）支出科目—细分金额计算根据及理由项目的资料费、调研费、实验费、会议费、购买实验耗材以及用于学生发表论文或其他成果等开支，不得用于招待费、购置生活用品等与研究内容无关的开支，不得挪作他用。五、项目研究预期成果项目总结报告项目成果包括著作、论文、专利、获奖、成果应用与转化资料、设计图纸、模型、样品、装置、软件“挑战杯”项目由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办有两类项目全国大学生课外学术科技作品竞赛大学生创业计划大赛每两年举办一届，交叉进行全国大学

7、生课外学术科技作品竞赛竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。竞赛的基本方式高等学校在校学生申报以下三类作品参赛自然科学类学术论文--限本专科生哲学社会科学类社会调查报告和学术论文-限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内科技发明制作a、b两类：a类指科技含量较高、制作投入较大的作品；b类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等--实物或模型聘请专家评定出具

8、有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组