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1、语文园地一我的发现一给带下划线的字注音假装()盘日（)问虬（)卫奇（)发现()白发（)晃眼()摇晃（)亀向()麗霞（)日积月累小儿垂钓作者:（)蓬(）稚（）学垂纶侧(）莓苔（)()(()()()()()()().()()()()()()()0先组词,再加偏旁组字并组词朱（)()()乔（)()()亭（)()()禁（)()()乙（)()()某（)()()章（)()()寺（)()()录（)()()语文园地二填标点小男孩摆弄了很久说一切准备停当一定会飞回来孩肯定地说是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧我会填耍（）杂（）推（）究（)要（）朵（）准（）穷（)峰（）郊
2、（）诚（）纪（)蜂（）胶（）城（）记（)读读背背积累。（列宁）登攀。（毛泽东）崛起O（周恩来）O（宋庆龄）书籍阶梯。（高尔基）语文园地三我会填匆匆地（）快活地（）悄悄地（拼命地（）轻轻地（）好奇地（甜甜地（）认真地（)读读背背对1对对对赤对穹，语文园地四我会读草坪评价苹果分辨辫子花瓣干燥急躁做操俄国嫦娥饥饿肩膀手臂胸腔腹部肠胃脊背读读背背正月栽葱韭菜旺，街，七月辣椒，语文园地五我的发现(）闻名（）相间（）倒置舍（）求（）头（）脚（）积（）成（:(）口（）声（）邻（）舍（）应（）合读读背背子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪语文园地六读读背背明
3、月松间照，o（王维）江碧鸟逾白，o（杜甫）,水村山郭酒旗风。（杜牧）。（陆游）o（王安石）山重水复疑无路，水南水北重重柳，读读记记AABB例如：完完全全又又又又又又又又,清泉石上流。（)逾,山青花欲燃。（)千里莺啼绿映红，0(,柳暗花明又一村。（,山后山前处处梅。（读读背背正月,栽葱韭菜旺，街，七月,辣椒，课文内容精彩回放2•原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（X（L花朵张开时，它是（），草地也是（）；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成（b3.《爬天都峰》一课，告诉我们在困难面前要有克服困难的（）和（），要善于从别人身上（）b4.《槐乡的孩子》主
4、要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的景观，赞美了槐乡的孩子们（x（）的品质。5•《灰雀》这个故事体现了列宁的（），对男孩的（（）以及男孩的（）和（L也表达了对灰雀的（L6.《小摄影师》这个故事体现了文学家（）对少先队员的7•李四光是我国著名的）o它应该（）?8.《我不能失信》讲述的是（9.《夜书所见》作者是（的是（）季的景色b这么重的大石头从天上掉下来，力）。可它）小时候（）的故事。）诗人（b这首诗描写诗中描写儿童活动的诗句是（b《九月九忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，作者是（）代诗人（）o诗中传诵千古的名句（）,（b《九月九忆山东兄弟》是作者在
5、（）节时写的，表达了作者思念（）思念（）的情感。10.《风筝》一课写了“我”童年时和伙伴们（）、（）、（）的情景。《秋天的雨》是一篇（），名为写（），实际在写（）.课文展现了一个（X（X（）的秋天。12.黄黄的叶子像（），扇哪扇哪，（红红的枫叶像（），飘哇飘哇，（13•鲜花朵朵，（）,（'要是我们（），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是（）b植物开花时间，与（x（x（）和昆虫活动的时间有关。14.《蜜蜂》的作者是法国生物学家（L他著有（）一书。课文中实验的结论是：蜜蜂靠的不是超常的（）,而是一种我无法解释的（b15•法布尔观察（），发现了它们有辨认
6、（）的能力。）,又玩放大镜，做成）b孔子，名（）,）时代。他是我国伟大）家文化的代表，他16•荷兰的列文虎克喜欢玩镜片，做成了（7（），玩显微镜，发现了（17.《孔子拜师》一课告诉我们，学习是（字（）0生活在两千多年前的（的（）和（b是（的学生把他的言行记录下来，编成《17.《盘古开天地》是一篇（k盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了（）和（）；他发出的声音，化作了（）;他的双眼变成了（）;他的四肢，变成了大地上的（）;他的肌肤，变成7(）他的血液，变成了（这是一个（）句。19•《赵州桥》是一篇（），课文介绍了赵州桥的（（）和（）
7、，它是由隋朝的石匠（）设计（），既减轻了流水对桥身的（冲毁，又减轻了桥身的（），节省了（）,使桥不容易被大水k它表现了劳的，到现在已经有（）多年了，赵州桥的设计是剑桥史上的一个动人民的（）和（）,是我国宝贵的历史遗产。21•《望天门山》的作者是（）代诗人（F楚江”指（），b诗中作者用奇妙20•北宋时期的画家张择端画了一幅名扬中外的画——《》。两岸青山相对出,（b《饮湖上初晴后雨》的作者是（）代诗人（而又贴切的比喻）,（写出了西湖的神韵。22.《富饶的西沙群岛》，课文先讲了西沙群岛的位置，再按（）、（x（x（）的顺序具体介绍了那里（x（），是个可爱的地方。
8、22.《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北（）一年四季的（）和（），表达了作者热爱祖
