人教版九年级物理教学计划(1)

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1、2016-2017学年度上学期九年级物理教学计划今年我担任九（1）、（2）、（3）班的物理教学工作，对于这批学生，我比较了解，有好一些学生学习习惯较差，其至有些学生已放弃学习，所以对于以后的教学还是有些担忧，我将尽自己最大的努力带好这批学生，现制定工作计划如下，一、指导思想：帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的水平，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。二、教材分析九年级的教学内容主要是电学，要求学生有强的分析问题，解决问题的能力。学生刚开始会有不适应，在学习上造成困难。另外，初三的内容多，还有学业水平考试复习，时间紧。所以，有些学生也会掉队。三、教

2、学目标1、学生对物理的概念，规律要有好的掌握，要能熟练的操作物理实验，提高动手能力。2、学生能够熟练掌握物理公式，对各种类型的计算题目，能运用多种方法进行解答;3、争取使学生成绩在去年的基础上有所进步。四、教学重难点教材的重点、难点（一）、教材重点：1、一切物质的分子都在不停的做无规则运动。2、内能以及改变内能的方法。3、比热容的概念和热量有关计算。4、汽:油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值.5、会计算热机的效率6、什么是串联和并联电路，会连简单的串、并联电路7、电流表的使用规则和读数8、会使用电压表，会读数。9、记住常见的电路元件符号，会画简单的电路图10、连接串联、并联电路，作出电

3、路图。11、能用电压表测出各导体两端的电压，找出规律12、电阻的大小因素。13、滑动变阻器的使用14、利用实验探究出欧姆定律。15、能利用欧姆定律进行计算和解释有关现象16、知道家庭电路的组成。17、电能的计算18、会用公式P二W/tP=UI进行简单的计算。19、电路的设计、连接，作出电路图，分析实际功率和额定功率的区别。20、知道磁场间的作用21、探究通电螺线管的磁场规律22、发电机、电动机的原理。23、知道一次能源、二次能源、新能源（-）教材难点：1、分子之间存在的相互作用力。2、做功和热传递在改变物体内能上是等效的。3、理解比热容概念并能利用它解释有关现象.4、热机中的能量转化及损失，

4、了解热机效率.5、串、并联电路的特点及区别。6、提高热机效率的途径7、短路及其危害8、电流表的止确的连接9、能正确知道电压的含义及作用。10、连接串联、并联电路，作出电路图。11、能用电压表测出齐导体两端的电压，找出规律。12、滑动变阻器的使用。13、利用实验探究出欧姆定律。能利用欧姆定律进行计算和解释有关现象。14、电路的设计、连接，作出电路图。15能用欧姆定律分析怎样安全用电。16、电能的概念、相关单位。围绕“电能”进行教学。17、理解电功率的含义。电路的设计、连接，作出电路图，分析实际功率和额定功率的区别。18、电流的热效应：电能……热能，热效应的计算公式：P=I2RP=U2/R的使用

5、。19、磁场、磁感线的含义，知道磁场间的作用。20、试验探究电流的磁效应的规律，探究通电螺线管的磁场规律。21、知道电磁继电器、扬声器的结构原理。能分析有关的实际器材。22、电磁感应现象，感应电流。发电机的基本构造与原理。23、电话的结构与原理，电话交换机的作用、数字、模拟信号。24、电磁波的产生。波长、频率和波速的关系。25、了解广播、电视和移动电话的工作过程九年级物理知识结构图五个概念两种电路两条定律电与磁安全用电重要概念分子动理论电阻、电压、电流、电功、电功率屮联电路、并联电路欧姆定律、焦耳定律电流的磁效应、电磁感应、磁场对电流作用家庭电路的组成.女金丿IJ电温度.内能、热伯:、比热容

6、、热量、效率物质有分子构成.分子问存在引力和斥力.-切分子都在不停的做无规则运动五、工作措施1、认真学习课程标准，准确掌握学业水平考试的考点和重点。我要认真领会其精神实质,对于每一项要求落到实处，既不拔高要求，也不降底难度。努力提高学生的兴趣，使他们喜欢学习物理。2、今年我要大胆进行物理教学的改革，用多种教学方法，引起学生的兴趣。我还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学。放手学生，让他们可以真止成为学习的主人。3、严格要求学生。严师出高徒，学生的学习主动性，自制力还很差。我不会放松任何一个细节的管理。做到让每个学生课上都有收获。杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；对学习态度

7、不端正，习惯不好的学生要多谈话，让他们保持学习的热情。4、做好培优辅差工作。我们学校的特点就是学生的两级分化严重。我要把优生和差生做到心中有数，制定符合实际的计划。让优生更优，差生不差。通过抓两头，促中间的方式，提高物理的整体成绩。5、加强自身的业务学习，提高自己的教学水平。听课是一种很好的学习方式，我要多听其他老师的课，吸取他们的优点。述耍通过网络观看名师的教学视频，让自己站在更高的起点上，提高自己的教学水