高三历史考点梳理学案6现代世界

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1、高三历史考点梳理学案(六)现代世界俄国十月革命与苏联社会主义建设[高考考纲聚焦]•俄国十月革命•战时共产主义政策和新经济政'余•“斯大林模式"•从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革【主干知识冋扣】•俄国十月革命一、十月革命发生的背景1、经济:俄国资本主义虽然有了一定的发展,但仍然是一个落后的农业国;2、政治:沙皇专制统治严重阻碍了政治、经济的发展,社会矛石尖锐;3、思想:列宁发展了马克思主义,提出“一国胜利论4、阶级:无产阶级及其政党的成熟;5、直接原因:一战激化了各种矛盾,直接促成革命的爆发;二、主要

2、经过1、'二月耒命推翻沙皇专制政权,是资产阶级民主革命。革命后出现资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局而。2、《四月提纲》内容:列宁发表《四刀提纲》指出俄国的形势需耍无产阶级夺取政权,实现社会主义革命,通过无产阶级政权去实行土地改革,并提出退出战争。评价:为俄国革命指叨了方向,但没有明确革命的方式。3、七月流血事件——教育了人民,促使布尔什维克党确定了武装起义的方针。久彼得格勒武装起义的胜利(1917年11月6日一7日)推翻了资产阶级临时政府,召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会,宣布

3、一切权力转归工兵代表苏维埃,通过了《和平法令》和《土地法令》,选举人民委员会。5、1918年春,全国各地普遍建立苏维埃政权,新型的社会主义政治体制在苏俄初步确立。三、十月革命的特点及历史意义特点:从城市到农村逐步展开;资产阶级民主革命与社会主义革命紧密和连。意义:1、十月革命的胜利是马克思主义同俄国革命实践相结合的产物。建立了人类历史上第一个社会主义国家,成功地将社会主义山理想变为现实;2、十月革命开辟了俄国历史的新纪元。3、十月革命的胜利,给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民开辟了一条寻求解放的道

4、路。•战时共产主义政策和新经济政策一、战时共产主义政策1、背景:险恶的战争环境、物质极度匮乏;苏共希望尽快过渡到社会主义。2、目的:集小全国的物力.财力,打赢战争,巩固苏维埃政权;后期幻想真接过渡到社会主义。3、内容:①农业:实行余粮收集制;②工业:实行工业国有化,将大中小企业收归国有;③商业:取消自由贸易;④分配:生活必需品出国家集中分配,强制劳动。4、评价:①集中全国的人力、物力、财力,保障了战争的胜利,巩固了苏维埃政权/②侵犯了农民的利益,战争结束后引起工农群众的不满,违背了经济发展规律,出

5、现严重的政治危机和经济困难。二、新经济政策1、背景:①经济形势严峻,急需恢复遭战争破坏的经济;②政治危机严重,农民対战时共产主义政策的不满与日俱增,频繁发生暴动;③寻求向社会主义过渡的新途径。2、口的:为迅速恢复被战争破坏的经济,巩固苏维埃政权;建立向社会主义过渡的经济基础-3、内容:①农业:以固定的粮食税代替余粮征集制;②丄业:关系国家经济命脉的企业仍旧归国家所有;中小企业允许木国和外国资木家经营;③商业:允许自由贸易;④分配:实行按劳分配。4、作用:①促进了经济的迅速恢复,巩固了工农联盟和苏维

6、埃政权;②探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。5、实质:新经济政策实质是利用市场和商品货币关系來促进牛产发展,间接过渡到社会主义・・6「噺邯J含义:重视市场和商品经济,允许自由贸易和货币流通7、特点:①利用商品货币关系过渡到社会主义;②在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在•“斯大林模式"一、形成原因K外部受到资木主义国家的包围和战争威胁;2、国内受到和对落后的经济文化与历史传统制约;3.斯大林的个人因素。二、主耍表现K经济方而:①实行高度集中的经济管理体制:②推行单一的公有制;

7、③实行排斥市场的指令性计划经济;④以行政手段管理经济。2、政治方面:以党代政,权力髙度集中,个人高度专权。三、评价K积极方血:国家集中全国的人力、物力和财力來发展经济,迅速实现了国家工业化;为反法四斯战争的胜利奠定了物质基础。2、消极方仏①片血发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态,国民经济比例严重失调;②由于忽视消费品生产,人民生活水平提高缓慢;③牺牲农民利益,挫伤了他们的牛产积极性,造成苏联农业牛产的反期停滞不前;④指令性计划压抑了地方和企业的积极性,使经济发展失去活力;⑤二战后对东欧和屮

8、国的社会主义国家的社会主义建设产生过很人影响。总之,斯人林模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式,是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新,在初期和战争吋期曾发挥过积极作丿II。但是,它不是社会主义的惟一模式,不仅不适用于其他社会主义国家,对二战后苏联的发民也是不利的。]四、经验教训:实践证明,社会主义经济政治体制没有现成的固定的模式,只有根据本国的国情和发展阶段,反复实践,才能走出-•条适合自己的道路。制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则,要从国情

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