风雪女皇-六年级学生改编童话故事

风雪女皇-六年级学生改编童话故事

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1、风雪女皇德国格林兄弟(童话剧本改编)第一幕1、(布景:大山)一千年以前,大山里住着一个寡妇(坐在椅子上嗑瓜子)。她有两个女儿,小女儿是亲生的(陪小狗玩耍,再呼呼地睡懒觉),大女儿是继养的(干活状)。寡妇:“快点干活!”2、a(布景:太阳图)上午,大女儿打水(每样活数十秒)、割草、砍柴;(布景:太阳落山)下午,她要放羊、种田、买东西;(布景:月夜)晚上少不了做饭、洗衣服。从早忙到晚,(甩甩手,揉揉手臂)。既使这样,寡妇(恶狠狠状):“别想偷懒!”3(布景:公鸡叫)一天大女儿在河边洗衣服。她洗着洗着,眼皮就睁不开了,她已经三天三夜

2、没睡好觉了。醒来时发现衣服被水冲跑了,“怎么办呢?”她惊恐状(从左到右),“如果妈妈知道我弄丢了衣服,一定会打死我!”(情急状)跳到水中,可她根本不会游泳,一会儿就将她淹没了。家里:小女儿(娇滴滴状):“妈妈我饿了。”寡妇(恶狠狠状,低声嘀咕人“这死妞怎么还没回来呀?"4、(小兔怀藏鲜花上,围在大女儿身边)(头戴兰花的大女儿)表演:睁开了眼睛,她发现自己在一片鲜花丛中。(惊讶状)看着几只小白兔。(小兔们表演:你看看我,我瞅瞅你,(摇头状)谁也不认识大女儿)。“你是从哪里来的公主呢?"小兔齐声问。“公主?”大女儿(先惊讶状),“

3、我只是一个洗衣姑娘!”“哪里有洗衣姑娘穿着公主的裙了呀?”小兔眨眨眼睛,“你一定是公主!”(大女儿转一圈,摸摸头上)“我这是在哪里呀?”大女儿(纳闷状),“这又是谁的衣服呢?”“这里住着一位老婆婆,或许是她的衣服呢?”“在哪儿?”(着急状)。“就在山那边!”(手指远方,后下台)5、大女儿忙去寻找那位老婆婆,打算把衣服还给她。她走呀走,(刺猬上,摔一跤)“我来帮你包扎伤口吧!”(表演:寻找状,然后撕下裙子的一角包扎)(刺猬表演:围着她转了一圈,跑走了。)(小猪上,哭脸状)(大女儿表演:继续往前走,“小猪,别哭,别哭,我把兰花给你

4、戴上!”(小猪表演:很开心地笑了,拿着花跑远了。)(风雪女皇上,坐在椅子上。)(布景:小木屋)6、“亲爱的婆婆,我撕破了您的裙子,还送走了您的兰花,你惩罚我吧!”她十分歉疚状。“我是大山里的风雪女皇!”老婆婆说,“那就帮我拍打床垫吧。”(表演:大女儿高兴地点点头。拿着床垫走几步,拍打起来。)她拍了一下,床垫的棉絮飘到空中,(洒小星星)(人女儿笑了);拍了第二下,(小兔上送来一朵兰花插在她头上)(更高兴);她拍了第三下,(一群小鸟上表演:小鸟带着她飞到了空中)。第二幕1、(寡妇携小女儿上)大女儿回到家中,寡妇(惊讶状人“你是谁呀

5、?”大女儿:“我是你大女儿呀!”(大女儿表演:告诉状,寡妇表演:点头状。)2、寡妇表演:把小女儿叫到身边,耳语:“宝贝,明天……”第二天,(布景:太阳图)小女儿去河边洗衣服。小女儿表演:故意将衣服丢到水里,然后假装跳到水里去捡。她同样穿上了漂亮的裙子,插上了漂亮的兰花(摸摸头高兴状)。(小兔子蹦蹦跳跳上)小女儿表演:狠狠抓住一只:“马上带我去见风雪女皇,否则我就杀了你们!”(小蚂蚁上:“快救救我们吧!”)她训斥:“我可没时间搭理你们,我还得去见风雪女皇呢!”3、(风雪女皇上)小女儿急忙说:“我帮你拍打床垫吧。”风雪女皇:(围着

6、她转了一皱眉状)(小女儿表演:迫不及待地拿起床垫跑了出来。)小女儿表演:她使劲拍呀拍,(洒小星星到她脸上)。(表演:哭脸状,直跺脚,急忙又拍了一下,)(丢烂树叶子到她裙子上)(表演:脚跺得更凶了又拍了最后一下,)(一只老鹰(做飞翔状)出现了,抓起她就飞走了)。(老鹰表演:啄脸)(寡妇上,自言自语:我的宝贝女儿怎么还没回来呀?)(路人上,议论并做讨厌状:)听说寡妇的小女儿被老鹰啄坏了脸成了大山里最丑的姑娘,谁还会娶她?)(寡妇表演:气得生病了,死掉了。)4、(大女儿上,做干活状)(布景:房子)(风雪女皇上)表演:一天,风雪女皇来

7、到大女儿家门前,(敲门状)(表演:由于饥饿疲劳晕倒,并叫“哎哟”)大女儿听到连忙打开门一看(开门状),“啊,是老婆婆!”(表演:于是把她扶进屋,“老婆婆请坐!”端来开水和饭菜“老婆婆请慢用。)老婆婆吃完后说:“谢谢你小公主!”“我不是什么小公主,我只是个洗衣姑娘。”老婆婆把手一挥,说:“你现在就是了,因为你有一颗善良纯真的心。你有资格继承我的皇位!”(所有演员边鼓掌边登台,全体谢幕!)

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