马克思主义基本原理概论习题库2

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1、一、单项选择题实践高于理论的认识,A、普遍性C、直接现实性1、第二章认识世界和改造世界在于它具有（C）B、社会性D、创造性2、3、4、在实践的四个基本环节中，具有决定性意义的初始环节是（C）A、实践的组织、管理B、实践目标（计划、方案等）的制定C、实践决策D、实践结果的检验、预测没有革命的理论，就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是（B）A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点D.理论对实践起决定作用直接经验和间接经验的关系是（A.认识内容和形式的关系C.认识中“源”和“流”的关系C）B.感性认识和理性认识的关系D.实践和理论的关系

2、5、当代自然科学的发展日新月异，新的研究成果层出不穷。从根本上说，这是由（6、7、A、科学家的聪明才智决定的C、社会制度决定的感性认识的特点是（CA、不真实性B、欺骗性一种认识是不是真理，要看它A、是否与客观对彖一致、相符C、是否能付诸实践B、正确的科技政策决定的D、生产实践发展的需要决定的C、表面性A）B、是否被多数人所接受D、能否满足人的需要D、全局性8、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有相对性D.真理具有全面性9、现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影

3、响是（cA.深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观B.使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求C.证明马克思主义哲学是绝对真理D.对马克思主义哲学基本原理作出了否证10、下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（c）A.认识的客体是主体创造出来的对象B.认识的客体是外部自然界C.认识的客体是主体实践和认识的对象D.认识的客体是客观存在的事物11、宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是强调（A读书不能获得真知B实践是认识发展的动力C实践是认识的来源D实践是认识的目的(B)12、唯心主义的认识论根源是A.否认意识的能动性B.夸大意识的能动性C.否认物质的决

4、定性D.夸大物质的决定性13、马克思主义认识论的首要的基本观点是（D）A.客观实在性的观点B.主体性的观点C.反映的观点D.实践的观点14、实践有力地驳斥了不可知论，因为它能够把（A）九真理变成现实B.谬误转化为真理C.人的认识能力无限提高D.人的认识器官无限延长15、真理的绝对性是指它的（B）九永恒性B.客观性C.不变性D.终极性二、多项选择题1.认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把二者割裂开来会导致（AB）A.唯心主义认识论B.直观被动的反映论C.经验论D.唯理论2.在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用（ABCD）A.必须通过实践B.必须尊重

5、客观规律C.必须具备一定的物质手段和物质条件D.把革命热情和科学态度有机统一3.任何客观真理都具有（ABC）A.客观性B.相对性C.绝对性D.具体性4.实践的基本特点是（ACD）八、客观性B、革命性C、能动性D、社会历史性5.下列哪些活动属于最基本的实践活动（ACD）八、渔民捕鱼B、运动员比赛C、工人炼钢D、农作物新品种的研究6•认识的主体包括（BCD）1、自然界B、个人主体C、集团主体D、类主体7•认识的客体的属性有（BCD）八、自然性B、客观性C、对彖性D、社会历史性8.实践和认识的辩证关系是（ABCD）八、实践是认识的基础C、认识对实践有能动作用9、正确发挥主

6、观能动性的前提是B、实践决定认识D、认识对实践有指导作用（AC）A.个人积极性的充分调动B.集体押慧的充分发挥C.对客观规律的正确反映D.对保守思想的克服10、2005年12月6日，《南方都市报》C26版文章《就业，拿什么来拯救你？》中指出「'据日本的一项科学统计，人一生中所用的知识92%是通过社会实践学到的。”（ACDE）A、这证明拿破仑•希尔关于普通知识与专门知识的划分是有道理的B、大学生们应立即放弃学校学习生涯走向社会C、应该想办法把学校学到的普通知识转化为社会实用的专门知识D、在校大学生们应重视各门科学知识的学习，更应重视社会实践E、围绕目标学习，形成自己的专

7、门知识系统11、要实现由感性认识飞跃到正确的理性认识，必须具备以下条件（BC）A、在实践的基础上观察大量生动的现象,尽可能地占有丰富和真实的感性材料B、对感性材料进行科学的加工制作C、深入实践，掌握大量的、丰富的、全面的感性材料D、必须依赖伟大的理论家、学者E、一定要经历实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷12、价值评价是一种关于价值现象的认识活动，评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识，包括（AB）A、对客体的属性、本质和规律的认识B、对主体的规定性、需要和发展规律等的认识C、对马克思主义基本原理的认识D、对社会主义社会的认识E、对资本主