马场镇中心学校疾病防控各项制度

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1、马场镇中心校（校本部）学生传染病愈返校复课医学证明查验制度1、凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。2、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校，由校领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。3、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。马场镇中心学校2016年3月马场镇中心校（校本部）学生因病缺勤病因追查登记制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生

2、的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。一、班主任和科任老师应认真按照学校晨、午检工作的要求及时对学生进行晨、午检，对晨、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨、午检表上并及时报告副校办。二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《水寨小学学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明,并作记录。四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类

3、传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨、午检记录表》一并存档。以便跟踪处理。马场镇中心学校2016年3月马场镇中心校（校本部）晨、午检制度晨、午检是发现传染病的首要环节，重视晨、午检等于抓住了主要矛盾。晨、午检也要做到制度化、规范化。1、保证在学生进校门是做好相应的晨、午检，把好进门关。2、晨、午检内容：体温、传染病症状、体征等。3、向各班级班主任了解学生缺勤情况以及具体缺勤原因，因病请假的，应电话联系家长了解情况。4、平时常抓不懈，暴发流行时加强。5、应安

4、排专人负责此项工作，发生传染病流行时应充实人员，配合、协助卫生老师一同做好晨、午检工作。6、晨、午检工作情况应及时登记，月、年及时汇总分析。7、如发现传染病疫情或可能的爆发苗子（如：体温升高异常增多等）及时做好登记，上报学校领导，并向区疾控中心报告。马场镇中心学校2016年3月马场镇中心校（校本部）传染病疫情发现、信息登记及报告制度1、学校建立学生晨、午检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病

5、及病因排查结果登记在记录上。2、晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。3、因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。4、报告内容及

6、时限：同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。5、报告方式：当出现符合本制度的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教育局及卫生科报告。马场镇中心学校20

7、16年3月马场镇中心校（校本部）新生入学预防接种查验制度为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》及《疫苗流通及预防接种管理条例》，进一步加强学校传染病预防控制工作，认真执行接种证查验制度，规范学校内预防接种工作，特制定本方案。查验接种证工作程序1、新学生办理入学手续时，要求其家长或监护人必须出示《接种证》。2、学校各班主任负责查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序，检查学生是否完成规定剂次的疫苗接种，并对学生的预防接种情况记录在登记卡上，《接种证》交还儿童家长保存。3、当发现无接种证的儿童时，应告知家长到