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时间:2019-09-04
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1、马头/」学自主管理实施方案马头小学2012年2月马头小学自主管理方案一、指导思想:学生自主管理委员会本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨,在学校的总休领导下,在政团部门的具体指导下,以配合学校中心工作为目的,积极开展各项自主管理活动。二、工作目标:1.围绕学校的中心工作,进行管理和自我管理,教育和自我教育,服务和自我服务;2、参与学校管理:作为群众性组织,学生自主管理委员会可以充分发挥与全休学生密切联系的优势,参与学校对学生的管理工作,少先大队可以在班级学生管理、住宿生管理中发挥自身独特的作用;3、上下沟通、传递信息:少先大队是学校与
2、全体学生之间的桥梁和纽带,少先大队要将学校的精神在学生中宣传并加贯彻执行,同时,少先大队作为学生的代言人,有责任通过正当的渠道及时向学校反映学生中有代表性的意见、建议和要求。三、机构设置:1.工作指导领导小组:组长:刘喜凤副组长:王景兰组员:申成琴白冬艳魏丽霞郭玉红张爱霞李淑艳白聚才2、学校构建以少先大队为主的学生自主教育管理体系,少先大队下设学生自主管理委员会。另外,下设六个年级自管会和午餐监管会,各班级以班委会为基础成立班级自管会,开展学生自主教育管理工作。(1)学生自主管理委员会由少先大队负责组织,班主任具体指导,在校领导组的支持下实施
3、。(1)年级自管会由各班班长负责,在年级班主任的支持指导下实施。(3)午餐监管会,由各班生活委员组成,负责午餐纪律和卫生。(4)班级自管会由班委会组织,实行值日或值周班制度,在班主任的指导下实施。三、工作措施:K在少先大队干部组织下进行严谨细致的纪律检查工作。检查各年级中自习纪律;对各种不良现象进行及时的批评和教育;(2)、对各班的出勤、自习情况,同时检查学生的文明卫生行为。(2)、维持中队用餐秩序。2.组织进行一丝不苟的劳动卫生检查工作。(1).制定详实的卫生检查要求,每天都对各班级教室卫生和宿舍内务进行检查。(2)、每两组织进行一次劳动卫
4、生大检查,对各班级教室、清洁区进行全面检查并给予评分。以上每一项检查工作每天都有详细的记录,对检查过程中存在的问题和评比分数,及时地给予公布,以利于各班更好地发现问题,及时纠正。每周对所有检查进行量化分评比,评出每周的“先进班级”和“文明班级”,颁发流动红旗。通过卫生检查工作和评优工作,增强同学们的劳动观念和培养良好的卫生习惯,同时也很好地激发了同学们的集体荣誉感和竞争意识,为我校创建整洁、美观的校园环境,良好的校园风气做出贡献。3.积极发挥学校与同学间的桥梁和纽带作用。及时向学校反映同学们的意见和建议,反馈同学们中存在的问题,使学校领导能够
5、及时地掌握学生的实际情况和思想动态;同时也及时地向学生传达落实学校的各项工作任务。4、结合实际情况,开展丰富多彩的文娱活动。举行各类文艺活动,如“庆五•四系列活动”等,通过这一系列的活动,丰富了校园文化生活,促进校园文明建设。5、针对学生对文化学习用品的需求,开办成立平价小超市,各班级轮流值周,负责小超市的日常正常运转。本着提高学生自主管理水平,提高学生自身能力的原则,小超市的具体运行全权交由各班级轮流负责。6.开展各种休育健身活动,增强同学们的休质,培养同学们顽强拼搏精神和集体荣誉感。
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