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1、习水县马临工业经济区中学地震2015年10月习水县马临工业经济区中学地震演练方案一、演练目的:为切实加强学校安全管理,深入开展“平安校园”创建活动,吸取“四川汶川地震”对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生,特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助
2、的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织安排:1、组织领导小组组长:罗水兵副组长:王伟刘中俊成员:全体班主任,科任教师三、紧急疏散原则指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。、演练安排1、内容:(1)应急避震演练;(2)紧急疏散演练2、对象:全体师生。3、时间:2015年10月20日中午召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在5月21课间操。五、演练准备1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任,让学生熟悉应急避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自
3、救逃生练习。教育学生做到:①遇事不慌,头脑冷清。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4、成立各项小组,明确职责(一)、现场指挥小组:总指挥:罗水兵(负责地震演练总的指挥)副总指挥:王伟(负责组织教师在各楼楼梯口疏散学生)刘中俊(负责撤离后的现场指挥学生、统计撤离后各班学生人数报总指挥)信号
4、员:袁钊(负责现场发令)职责:负责现场指挥和发令。(二)、宣传小组:胡玉华(拍照、摄像)职责:具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。(三)、救护小组:范睿罗仕乔职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。(四)、撤离后的场地指挥组:刘中俊罗安刚职责:负责撤离后的场地指挥(五)、疏散引导组:全体班主任、当堂授课教师职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作,并向总指挥报告各班撤离人数。六、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、各班主任和科任教师要严密
5、组织,认真对待,避免危险情况的发生。班主任、授课教师的职责:①、“地震警报”(警报铃声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后,组织学生分别从前后门有序快速撤离到走廊,带领学生按指定路线和顺序迅速有序疏散到指定的“安全地带”。③、班主任、上课教师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。七、演练程序(一)启动程序:总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,马临中学地震应急疏散演练马上就要开始了,请大家做好准备,各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(警报铃声)。2、上课教师立即停止授课,
6、转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。3、2分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号(一声长铃)。2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师按就近的原则迅速将全班学生分成两队,并指挥其有秩序的从前后门撤出。3、学生在老师带领下有秩序从班级向外面撤离,并按照预定的疏散路线和
7、撤离次序,迅速撤离到事先指定的地点整队并清点人数。4、学生疏散时走廊、楼梯安全负责人如下:一楼左面:付宇强一楼右面:袁钊二楼左面:杨存淮二楼右面:杨明强三楼左面:王小荣三楼右面:范美强四楼左面:陈国康四楼右面:冯劲锋职责:负责走廊和楼梯的教师要确保(提醒)学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。八.演练总结请王伟校长总结讲话,并宣布演练结束。
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