驾校教练员脱岗培训计划和内容

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1、2016年晨运驾校教练员脱岗培训计划为更好地贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》，积极有效的提高我校教练员的职业道德素质与综合教学服务水平，决定开展我校教练员脱岗培训活动，现将有关事宜通知如下：一、组织机构设立教练员脱岗培训领导小组，组长刘莉、副组长白晓利。二、培训对象本校所有在岗在校教练员。三、培训内容1、机动车驾驶员培训相关法律、法规及规章2、教练员职业道德素质培训3、规范化教学方法与新教学手段4、教育心理学，驾驶安全意识5、驾驶新技术新知识6、交通事故处理与紧急救护常识四、学习组织与时间安排

2、时间培训内容讲解人机动车驾驶员培训相关法律、法规及规章周磊教练员职业道德素质培训周磊规范化教学方法与新教学手段教育心理学，驾驶安全意识周磊驾驶新技术新知识交通事故处理与紧急救护常识周磊五、具体要求1,教练员对此次脱岗培训要予以高度重视，讲解人须按规定培训内容认真备课。2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动，缺席脱岗培训总课时超过三分之一的人员停岗整顿。2016年12月100教练员脱岗培训内容时间2016年12月06日地点会议室参加人员全体教练员内容教练员职业道德素质教育一、教练员的定义：教练员是

3、培养驾驶员的教师，是保证驾驶培训质量，提高驾驶员素质的最关键环节，只有高素质的教练员才能培养出高素质和安全的驾驶员。二、教练员应该具备的素质1＞高度的社会责任感2、良好的安全意识和驾驶习惯3、扎实的专业知识4、丰富的驾驶经验5、良好的教学能力三、教练员的职责1、培养学员安全意识2、普及学员安全驾驶知识3、传授学员全面驾驶技能四、教练员良好的职业道德1、忠诚人民的教育事业，具有高尚的思想品徳；2、努力提咼自身素质3、廉洁教学4、严格遵循教学计划大纲，认真组织教学；5、遵守交通法规五、教练员的职业行为

4、规范1、珍爱生命，培养学员的安全意识2、遵章守法，培养学员安全驾驶习惯3、诚实守信，服务学员4、文明教学，保证教学效果和教学质量六、教练员的义务1、领会教学大纲内涵，满足教学要求；2、保证学员学习时间，提高学习效率3、规范教学，确保教学过程安全4、尊重学员，创造和谐教学氛围；5、服务学员，满足学员学习需求教练员脱岗培训内容时间2016年12月07日地点会议室参加人员全体教练员内容机动车驾驶员培训相关法律、法规第一章总则第二章机动车驾驶证中请第一节机动车驾驶证第二节中请第三章机动车驾驶人考试第一节考

5、试内容和合格标准第二节考试要求第三节考试监督管理第四章发证、换证、补证第五章机动车驾驶人管理第一节记分第二节审验第三节监督管理第四节校车驾驶人管理第六章法律责任第七章附则时间2016年12月08口地点会议室参加人员全体教练员规范化教学方法、教育心理心、驾驶安全意识内一、教学方法第一节：学员的心理特点和行为特点道路交通是由人、车、路等因素组成的动态系统。人是交通安全中最重要的因素，特别是驾驶员。对驾驶员的健康素质和心理素质与交通安全Z间的关系进行分析找出规律就显得非常重要。第二节：教育心理学常识第三

6、节：常用教学方法二、规范化教学普通机动车驾驶员培训教学大纲《大纲》将普通机动机驾驶员培训分为：13个准驾车型：7个类别：特点：L分阶段教学，分阶段把关。2.注重理论教学，以理论指导实际操作。3.实施冃标化教学，在教学内容和可是安排上体现教学重点和难点。4.增加实用性驾驶知识和技能的培训内容。5.每个阶段都设置了“综合复习驾驶及考核项目。6.按学吋制的要求和教学规律规定教学实践。7.提倡釆用先进教学设备和科学教学手段。容三、教学手段理论教学模式的特点，通过挖掘学员的潜能，调动学员的积极性，以互动教学

7、等多种有效形式，在规定时间内完成导入新课一讲解内容一总结练习一布置作业等教学程序，使学员获取信息、巩固知识，不仅能应付一科理论考试，而且能牢固掌握所学知识，应用于将来的实际驾驶活动中。操作技能训练模式是实操教练员针对基础训练、技能训练所必须采用和掌握的训练模式它的特点在于教练员利用特定的教学设备、教学场所，针对不同的教学项目，通过导入新课一讲解动作要领一动作示范一指导练习一课后讲评等环节开展和完成教学活动，学员则通过听一看一熟悉和掌握各种操作技能时间2016年12月09日地点会议室参加人员全体教练

8、员内容教练员基础专业知识培训（一）上下车冃的：使学员掌握上下车的正确方法内容：1、上下车安全检视2、上下车的动作3、容易出现的错误及注意事项重点：上下车安全检视观察要求：认真听、仔细看、反复练、注意安全转向盘目的：使学员掌握转向盘的操作内容：1、转向盘的名称和功能2、转向盘的操作3、容易出现的错误及注意事项重点：掌握转向盘操作方法要领要求：认真听、仔细看、反复练、注意安全时间2016年12月10口地点会议室参加人员全体教练员内容教练员基础专业知识培训（二）驻车制动器（手刹）目的：使