贾福梅的自我成长分析报告

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1、个人成长分析报告摘要：本文由三大部分组成。第一部分按照小学、初中、高中、大学、毕业参加工作五个阶段报告我的童年期、青春期、青年期的生活经历、学习经历；第二部分报告我的性格，口我分析中透露着我的人生观和价值观；第三部分从我的从业动因、从业口身优势等方面对我走向心理咨询师主客观条件进行分析，得出心理咨询方面的长处和不足，以及我对此的认识和提升。关键词：生活经历口我分析职业分析正文：一、个人成长史“生命以时间为载体，以贡献的多少反映其价值，生命的境界取决于后者而非前者。”每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命，而让生命具有意义，不是在开始或结束，而是在其过程中，从这个意义

2、上讲，无论高峰或低谷，都是生命的成长，都值得我们珍惜和回味。(-)清贫而简单的家庭生活我出生在农村，在村里长大，父母是地道的农民。虽然没有城市里的孩子的那么好的物质条件，但宽阔的、优美的环境，让童年的我更加的自由、活泼。我有一个哥哥一个弟弟。小时候，父母忙，我们三个孩子经常自己玩。由于孩子多，年龄差别小，经济开支大，所以家庭清贫。但是父母却从没有在经济上委屈过我们。从小到大，别的孩子有什么我们都有。父母很恩爱，很少吵架。即使有争吵，也是悄悄的。母亲爱安静,所以从小到大，我们家都是安安静静的时候居多。我小时候很顽皮，母亲有时候会觉得我不像个女孩子。爸爸妈妈虽然文化程度

3、不高，但很懂得育人之道，教给我做人做事、待人接物的道理。我的很多好的品质、习惯就是那个时候有的。母亲从我很小就常常唠叨“身体是革命的本钱”“别指望别人管你，等到那时候啥都晚了”。对许多事情，父母都仅仅是影响式的教育，给我们很大口由，不会强迫我们或者强加我们做事情。由于爸爸妈妈经常忙不在家，我们三个人都口己做饭、口己吃，自己照料自己的生活起居，所以我们的自理能力都很强。（二）平稳的求学之路我算是那个年代同龄孩子里上学比较早的。因为那个时候哥哥住校了，弟弟交给姑姑照看，父母忙，顾不上我，就早早地将我送到了学校。记得当时学校嫌我小，不要我，父母找了关系才把我送进去。我当时

4、是班里最小的孩子，由于乖巧、会的东西多，同学们、老师对我都很友善。慢慢到了上小学的年龄。小学时，父母对我的要求开始严格，我自己也很要强，学习成绩一直名列前茅，述是班里的小干部、文艺骨干。中学时，父母为了给我更好的教育，将我送到了离家很远的学校寄宿读书。刚到那个学校时，由于环境、语言上（那个学校学生都讲普通话，而我当时不会）的差异，我一度时间变得很内向。父母当时还曾感慨活泼、口信的我一下子变得很沉闷，给我选择这样的一个学校到底是否止确。但事实证明他们是对的。这样一个学校让我见识到了比我更强、更努力的学生，更好、更专业的老师。从那个时候锻炼了我快速适应新环境的能力，快速

5、融入新群体的能力，自主安排自己生活、管理金钱的能力。同时因为学校离叔叔家近，叔叔家里书多，培养了喜欢看书的好习惯，进一步开阔了我的视野。就这样我轻松地考取了当地一所重点高中的实验班。高中的三年学习很紧张，但是我都能应对。唯一突发的是母亲查岀了疾病，作了手术。哥哥上了大学，我上高中，家庭经济担子全部加到了父亲一个人身上。从那个时候，我意识到自己的责任，开始注意我的日常开销，利用寒暑假做点临工帮忙家用。但总的来说，我的高中还是比较顺利的，没有悬念地我考取了本省的一所大学。虽然离我当初的愿望有差别，但是为了快快毕业，走入社会工作，我还是很开心大学录取通知的到来，很期待我的

6、大学生活。大学里我学习的是法律专业。在大学一年级我就阅读了犯罪心理学相关的书籍。但当时看这类书一是因为确实感兴趣，二是为了在同学们中显得高深。由于口己的知识、阅历不足，这些书基本上都是洌冏吞枣式地看完的。在现在才稍稍有点体会。大学U!年,我拿到每一学期的奖学金、优秀三好学生，还在毕业那年通过了专业资格考试。大学的四年，我不仅收货了学业，还收获了友情，他们让我在烦恼的时候有倾诉的对象，快乐的时候有分享的对象。充实的四年，人生最美好的四年，有他们我很知足。（三）略波折的工作经历大学毕业，我兴奋：终于走出校园可以去面对广袤的社会百态，将我所学贡献社会，执法律之剑实现我的公

7、平止义之梦。但是，现实却给了我重重的一击。由于高校的扩招，由于经济危机，毕业的应届大学生瞬时多如牛毛一一毕业意味着失业。那是我第一次面临打击：毕业了家人再不会给我生活费，我也再不能向家人伸手。可是接连几个月我都找不到合适的工作。为了生计，我与同学租住在一件不足十平米的房间里，发过传单，干过销售，当过律师助理，也曾被中介骗过钱。经过多次的碰壁后，最初的信心、作为大学生天之骄子的骄傲被消磨的一点不剩。经过家人、老师、朋友的劝导后，我开始认真地、客观地重新审视口己。2009年我参加了大学生服务农村考试，回到家乡成为了家乡的一名大学生村干部。农村工作就得懂农民、懂种植。