高一生物必修1复习总结背记提纲

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1、高一生物必修1复习提纲第五章细胞的能量供应和利用1、注意教材中的几个概念:>细胞代谢:>自变量、因变量、无关变量:>对照实验遵循的原则:>活化能:2、酶的定义:>酶的化学本质:>酶的基本组成单位是?酶合成场所是?>酶的作用:催化作用>酶的催化作用的本质:>酶的特性:3、分析实验:比较过氧化氢酶在不同条件下的分解4、实验设计:验证酶的高效性的实验设计;验证酶的专一性的实验设计;探究温度(或PH值)对酶活性的影响实验设计;(理解应用)5、有关酶活性的相关曲线6、关于酶本质的探究历程:(科学家的成果)7、了解掌握教材中介绍的各种动、植物酶的

2、最是温度和最是PII值。8、ATP的元素组成?结构简式?以及结构简式中个字母和”宀的含义?注意ATP的分子结构式?9、ATP和ADP的相互转化?(能量的来源和去路)注意这个部分与光合作用过程和呼吸作用过程的联系。10、了解吸能反映和放能反应。11、细胞呼吸的概念;有氧呼吸的概念;无氧呼吸的概念;12、有氧呼吸利无氧呼吸的反应式;13、探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验分析,并了解什么是对比实验。14、如何检测细胞呼吸的产物?(试剂的选择、如何操作)15、有氧呼吸的基本过程和发生场所;无氧呼吸的基本过程和发生场所;16、哺乳动物红细胞成熟前

3、成熟后的细胞呼吸方式?细胞呼吸时,02和吸收量和CO?释放量的关系?17、哪些细胞无氧条件下产生乳酸?哪些细胞无氧呼吸产生酒精和C18、细胞呼吸原理的应用,都有那几个方面,为什么?19、影响细胞呼吸的因素及相关曲线。20、光合作用:探究历程(了解各个实验的操作流程及分析实验并得出结论)、过程、反应式、原理应用、影响光合作用因素的曲线分析;21、实验:绿叶中色素的提取和分离>提取的原理?分离的原理?>如何操作提取色素?用到哪些试剂?作用是什么?>如何操作分离色素?结果是什么?分析结果并总结?>同位素标记法在实验中的应用。(哪些实验知识点

4、用到了该方法)22、突然停止光照或突然停止二氧化碳供应时,C3、C5、[H]、ATP的含量,短期内时如何变化的?23、光合作用和细胞呼吸的关联,相关题型和曲线分析;(步步高大本和卷子)24、给绿色植物细胞提供1802,之后该放射性元素,依次会出现在哪些物质中?25、给绿色植物细胞提供H/0,之后该放射性元素,依次会出现在哪些物质中?26、给绿色植物细胞提供14C02,之后该放射性元素,依次会出现在哪些物质中?27、什么是化能合成作用?都有哪些生物?第六章细胞的生命历程28、生物体生长发育的基础是?29、限制细胞不能无限长大的原因?30

5、、细胞增殖的意义?31、真核细胞的分裂方式有?各种分裂方式有什么不同?32、什么是细胞周期?分为那几个阶段?33、有丝分裂过程中,儿个时期的细胞特点及染色体的形态变化规律?34、姐妹染色单体的形成、出现与消失?35、动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的几个重要区别?36、有丝分裂过程中,细胞核中染色体、染色单体、DNA的数目变化规律?37、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂;(实验材料的选择、操作步骤、试剂等)>分生区细胞特点:;>步骤:取材:取根尖2〜3;>解离目的:;3~5min>漂洗目的:;约lOmin>染色:;3~5min>制片

6、方法:;>压片目的:;>显微镜观察:(高倍显微镜的使用步骤及注意事项)38、了解出芽生殖和二分裂39、什么是细胞分化?分化的实质是(分化的根本原因)?40、高度分化的细胞,一般不具有分裂能力。分化程度越高,分裂能力越弱。41、什么是细胞全能性?如何实现植物体细胞、动物细胞核的全能性?例举自然界中细胞全能性的实例。42、各种细胞全能性,由大到小依次排序:;43、细胞衰老是否就意味着个体衰老?44、细胞衰老的特征?45、什么是细胞凋亡?细胞凋亡与细胞坏死的区别?46、什么是癌细胞?癌细胞具有的特征?都有哪些致癌因子?47、致癌因了导致细胞

7、癌变的根本原因?48、癌细胞的发生是否是单一基因突变导致?二、科学方法、主要实验药品和试剂的作用(一)科学方法及其相关实例1)染色法2)显微观察法3)差速离心法P444)同位素标记法P48、P1025)模型建构法P546)控制变量法P797)对比试验P938)提出假说P66(二)主要实验药品、试剂,及其应用实例和现象1)斐林试剂、双缩豚试剂(比较相同点和不同点)2)苏丹III、苏丹IV3)使用酒精的实验及在实验中的作用(检测脂肪、观察洋葱根尖有丝分裂实验中的解离液)4)使用盐酸的实验及在实验中的作用(观察DNA和RNA在细胞中的分布、

8、观察洋葱根尖有丝分裂实验中的解离液)5)甲基绿、毗罗红6)碘液7)健那绿染液(活细胞染料)8)重辂酸钾浓硫酸溶液9)澄清石灰水、漠麝香草酚蓝水溶液三、对照实验的分析和设置1)变量分析和表述(P79,控制自变量、观察因变量

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