《生活与哲学》第七课课件

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1、第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观出生：父母都是本分工人求学：一个小题拿不准都会问涅槃：每一次飞行升空都是涅槃刘洋，女，汉族，河南省林州市人，中共党员，学士学位。1978年10月出生，1997年8月入伍，2001年5月入党，现为中国人民解放军航天员大队四级航天员，少校军衔。曾任空军某飞行大队副大队长，安全飞行1680小时，被评为空军二级飞行员。2010年5月正式成为我国第二批航天员。经过两年多的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、航天专业技术、飞行程序与任务模拟训练等8大类几十个科目的训练任务，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。2012年3月，入

2、选神舟九号任务飞行乘组。唯物辩证法的联系观世界是普遍联系的整体与部分的联系联系的普遍性联系的客观性联系的多样性整体与部分的统一系统优化方法1、联系是普遍的，坚持用联系的观点。发展文化关系到小康社会、社会主义建设、中华民族的复兴。2、联系是客观的，要把握固有的联系而不违背联系。党高度重视文化建设，承认联系的客观性。3、联系是多样的，要以时间地点条件为转移。我党面临新时期新任务提出了文化建设的新举措。4、整体和部分关系要求重视局部，使整体功能得到最大发挥。党始终把文化建设中国特色社会主义事业总体布局的组成部分。5、系统与要素的关系，要求系统优化的方法。要把文化建设作为一个系统工

3、程。考点1.世界是普遍联系的（1）联系的含义联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。1.联系的普遍性①世界上一切事物都和周围其他事物有着联系②事物内部各部分和各要素之间是相互联系的③世界是一个普遍联系的有机整体（2）联系是普遍的主要体现横向联系纵向联系自然界人类社会人的思维米的妈妈是谁？米的爸爸是谁？米的外婆是谁？米的外公是谁？巧问妙答：因为花生米。米的妈妈是花，米的爸爸是蝶，因为蝶恋花。外婆是妙笔，因为妙笔生花。因为又抱米又抱花。外公是苞米花，2.联系的客观性（1）含义联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移（2）联系是客观的，但是人可以根据

4、事物固有联系，调整新的联系，建立新的联系（3）联系的客观性要求我们，要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性考点1.世界是普遍联系的自在联系人为事物都是客观的3.联系的多样性（1）事物间联系是多种多样的。直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等等。（2）联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的条件一切以时间，地点和条件为转移考点1.世界是普遍联系的鱼儿离不开水城门失火，殃及池鱼学生学习学生打工牵一发而动全身读书破万卷，下笔如有神无风不起浪，有水才行船直接联系必然联系偶然联系整体和部分联系因果联系因果联系间接联系知识小结原

5、理内容（世界观）要求（方法论）联系的普遍性1一切事物和周围事物联系着2事物内部各部分、要素相互联系3世界是一个普遍联系的有机整体用联系的观点看问题联系的客观性联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩论联系的多样性世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。1、联系是普遍的，坚持用联系的观点。发展文化关系到小康社会、社会主义建设、中华民族的复兴。2、联系是客观的，要把握固有的联系而不违背联系。党高度重视文化建设，承认联系的客观性。3、联系是多样的，要以时间

6、地点条件为转移。我党面临新时期新任务提出了文化建设的新举措。4、整体和部分关系要求重视局部，使整体功能得到最大发挥。党始终把文化建设中国特色社会主义事业总体布局的组成部分。5、系统与要素的关系，要求系统优化的方法。要把文化建设作为一个系统工程。1.下面漫画“地球饮品”的哲学寓意是()A．要充分发挥人的主观能动性B．要从事物固有联系中把握事物C．要在实践中检验和发展真理D．要在矛盾的统一关系中把握对立B2.(07北京卷)哲学源自生活，生活中处处有哲学。在平面解析几何中，当动点到一个定点的距离与它到一条定直线（定点不在定直线上）的距离之比是常数时，该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的

7、值不同，圆锥曲线的形状就不同。当常数小于1时，轨迹是椭圆；当常数等于1时，轨迹是抛物线；当常数大于1时，轨迹是双曲线。上述结论表明（）①共性寓于个性之中②矛盾的同一性推动事物的发展③事物的量变引起质变④事物的联系是具体的、多样的A.①③B.③④C.①②④D.①③④D3.(2011年皖南八校联考)2010年6月27日，第四次二十国集团领导人峰会在加拿大多伦多落下帷幕。会议发表了《二十国集团多伦多峰会宣言》，就反对贸易保护、推进商业和投资达成共识。从哲学上看，贸易保护主义()①违背了联系的观点和发展的观点②割裂了整体与