二五班防溺水安全教育教案

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1、二年级五班防溺水安全教育教案教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进入高发期。教育局发出紧急通知，明确要求中小学生不准私自下水游泳；不到无安全保障的水域游泳。因为生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。那么我们应该如何预防溺水事件的发生呢？请看

2、下面一段视频二、播放《防溺水视屏》1.观看防溺水视频2.指名说说感受3说说自己学到的正确做法三、天气渐热，小学生溺水事件不断1•如何自救：播放《溺水自救视屏》(1)孩子观看视频，牢记自救方法(2)指名说你学到了那些自救方法(3)课件回顾总结自救方法2.如何正确救助溺水同伴：播放《同伴溺水，不盲目救助视频》(1)孩子观看视频，牢记救助同伴的方法(2)指名说你学到了那些正确救助方法(3)你要提醒同学们那些救助办法不能用(4)课件回顾出示图片，判断对错四、安全学游泳：观看《学游泳视频》1.组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。2.学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？3.学生分组

3、讨论以后，教师进行总结：五、防溺水教育同学们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：1•强调守则：我们外出游泳洗澡严格遵守"四不"：(1)未经家长老师同意不去；(2)没有会游泳的成年人陪同不去；(3)深水的地方不去；(4)不熟悉的江溪池塘不去。2.归纳方法(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办

4、法解决。3对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下顎，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20

5、次，开始时可稍慢，以后可适当加快。六、结合生活实际谈感受请同学说说怎样珍惜每一天？七、总结，布置作业做一期《防溺水安全小报》