2007-2008第一学期初二物理期中试卷人教版

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1、学校___________姓名__________班级____________准考证号_____________密封线2007-2008第一学期初二物理期中试卷2007.11出卷人：李强核对人：华超群一、填空（1`×35=35`）1、室内老师讲课的声音，是由老师的声带__________产生的，并通过________传播到学生的耳朵。2、图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在_________中传播；图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的_________来判断的.3、在学习“有趣的声现象”时，小

2、明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。你认为，上述实验中能说明声音产生原因的是____________；能说明声音传播条件的是_____________。（填序号）一些介质中的声速v/(m·s-1)空气（0℃）331空气（15℃）340空气（25℃）346水（常温）1500铁（棒）52004、观察右表数据，你能从中发现声音的传播速度与介质的__________和介质的___________有关。5

3、、小明在表演二胡时，不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的。6、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有________________________；利用声音来传递能量的有_________________________。7、光在真空中的传播速度为____________m／s，小孔成像说明光具有_________________________的特点。8、小丽同学站在平面镜前2m处,她的像到镜面距离为________m；现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面lm处，如图所示，这

4、时她___________（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。9、我们观察到水中的鱼和水中的云，它们形成的原因，前者是由于光的________而形成的________像（选填“虚”或“实”）；后者是由于光的________而形成的______像（选填“虚”或“实”）．10、 验钞机是利用荧光物质在_______线的照射下能够发光的原理制成的；家中的电视遥控器是靠_______线来实现对电视机的控制的．11、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的衣服呈现_______色，裙子呈

5、现_______色。12、自行车的尾灯是由______________组成，当汽车发出的光照射到尾灯上时，它会将光沿原路反射回去，以便引起司机的注意。在森林里游客如果随地丢弃装水的透明圆饮料瓶，可能会引起森林火灾，这是因为饮料瓶相当于______________镜，它能使太阳光______________。713、汽车的后视镜是用_________镜制成的；坐在教室两边的同学经常会看见斜对面黑板的某片区域一片光亮，看不清字迹，这是由于黑板表面发生了_________反射。14、小明是集邮爱好者，他用焦距为10cm的放大镜去观

6、察邮票，为看清楚邮票上的细微之处，邮票与放大镜的距离应该_____10cm（填“大于”、“小于”或“等于”），此时他观察到的应该是正立、放大的_________像（填“虚”或“实”）。15、人的眼睛是一种“神奇的照相机”，右图中_______相当于照相机的镜头，它能将光线____________(填“会聚”或“发散”)在视网膜上，视网膜相当于照相机的_____________。16、太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是现象；彩色电视画面的颜色是由________

7、______三种色光合成的。二、选择（2`×18=36`）题号123456789101112131415161718答案1、下列关于声现象的说法中正确的是A．声音在空气中的传播速度是3´105km/sB．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音C．人们借助双耳效应可以准确地判断声音传来的方位。D．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播2、在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是A.远处学生听到的声音响度小B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低D.远处学生听到的声音振动幅度大3、为了使学生在教

8、室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是A．教室内保持安静，不讲话B．在教室周围植树C．每个学生都戴一个防噪声耳罩D．在教室内安装噪声监测装置4、如图所示，在探究“声音是由物体振