高中作文-高二作文-叙事-寒冬腊梅

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1、高中作文-高二作文-叙事-寒冬腊梅记忆中的自己,曾是刻苦勤奋的,因此我得以总分排名第二的好成绩,如愿以偿地升入了初中。进入初中后,更是家徒四壁的墙上,继续因贴满了我的各种奖状,而显得“金碧辉煌”,因此我曾一度成为父母的骄傲和自豪。然而,进入初二不久后,也许是到了青春叛逆期,也许是父母、老师的表扬让我沾沾自喜,也许是去年中考我们学校竟没有一人能跨入高中校门,所以我感觉自己无论怎么努力都是徒劳,也许是……总之,我不在是老师眼中的好学生,也不在是父母眼中的乖乖女。初二下学期,我又添了一个小弟弟,家庭的重担压得父母再也无暇过问我的学习,于是我更是变本加厉。那时的我会

2、因在上学的田野中疯玩而忘了时间;也会在课堂上趁老师不注意之时,偷偷瑠出校园;为了在课堂上能看我喜欢的《岳飞传》、《金锁链传奇》,我曾用刀子把好好的桌面掏个大洞……所以记忆中那段日子是轻松惬意的,然而幸福的日子,也总是极易逝去。那是进入初三后的一个秋夜由于当时都是几个村子合办一所初中,于是校址一般都是设在几个村子中的一入田野上,所以大多是从来都不上晚自习的。一天我吃过晚饭,照常像以往一样去找同伴玩,没想到那天其中的一个竟应父母之请求,要给前街的姨妈送东西,另外几个也同她做伴一起前往了,由于我那天吃饭较晚,所以没能同往,也没能找到玩伴,只好去爷爷家找还未出嫁的小

3、姑玩。不曾想,刚走到院子外的门口,就听到"不上学怎么行呢?再怎么难总也得让她把初中念完吧?”父亲的声音从院子中传来。听到这里,我知道一定是爷爷和三个叔叔们在说我了,因为在我不努力的这段日子里,父母曾提起过爷爷和叔叔打算让我退学一事,并说如果我在不努力,他们就真的让我退学了,如何如何,但我从来都不以为然,依然我行我素。想到这里我决心听听他们到底在说我什么,爷爷、叔叔和父母是不是真的不想让我在继续上学。于是我轻轻踮起脚尖小心翼翼地向靠近院子的门口挪去,然后竖起耳朵认真听起来一一一个略显低沉但低沉之中透出些许威严的声音随即响起:"上完初中有什么用?将来即使考上大学

4、又有什么用?女孩早晚是别人家的人,你还打算将来有一天,她来孝敬你不成?最好明天就让她把桌子搬回来,回家帮你看孩子去,二小正是占手的时候,还是现在省点钱将来好好供两个小子读书吧。”我知道这是爷爷的声音,因他一向重男轻女。“大哥,还是听咱爹的吧,他也是心疼你,为你好。不让她上,就别上了,嫂子本来身体就不好,地里活本来就帮不上你什么忙,现在又多了一个老二,就更帮不上你了。在说家里也不宽裕,三个孩子都上学够紧了,现在又添了一个老二,所以今后的日子更不好过了,二侄女和大侄子现在年纪小些,在家也帮不了你什么,所以他们两个上就上吧,老大现在家里地里都能帮你了,不上就别上了

5、吧?”我知道这是四叔的声音,因三个叔叔中他和父亲最亲。过了好一会儿,又听到:“我看也是别上了吧!以前她成绩不错,咱爹和三弟四弟说时,我也感觉她不上有点可惜,所以在这件事上我一直保持沉默。最近一年,我感觉她变化太大了,虽不只一次的给她说,但总毫无起色,成绩是一天比一天糟糕,这样下去,我看明年考高中也没什么希望,与其明年考不上时再不让她上,还不如现在就不让她上呢,免得明年考不上让别人笑话,我也跟着丢人……”这是在我们村教小学的二叔的声音,他一向最爱面子。院子中的空气也许好沉闷,因过了好长时间还没传来声音,也许爸爸正在考虑爷爷和叔叔的话,思索到底该不该在让我接着读

6、下去。此时我心里也像有二十五只吊桶打水一样七上八下的,心也快提到嗓子眼,在里面上不着天,下不着地的悬着。虽然近一年来自己从没好好学过,但一旦真的不让我上学,还真的舍不得,也真的不甘心就这样离开学校。正沉思间,听到父亲的声音从院子中传来:“虽然她是女孩,但我认为女孩男孩都一样,让她上学并不是为了她将来有一天来孝敬我,而是想让她将来能过得好些,等她出嫁后我不用继续为她操心就足够了,现在初中都不毕业怎么行呢?如果她上到明年考不上,考不上就考不上吧,至少将来她再怎么后悔,也不能怪我没让她上学,她要怪也只能怪她自己现在没好好学。当时我作为家中的老大,也是因为家穷,所以

7、上完初小就不上了,为的就是能去队里干活,能多挣些工分,那年月吃大锅饭,没办法,还有我们是兄妹六个,比我现在还多两个呢,现在生活虽难,但总比我那时好多了,所以我不想让我的悲剧在她身上重演,因此在怎么难,怎么辛苦,只要她能考上,我就是砸锅卖铁也要供她上,她要是考不上我就没办法了……”听到这里我没有再听下去,因此时的我已明白了父母为了我能上学承受了多么大的压力,那压力不仅仅来自生活,还来自精神。回想曾经的自己和近一年来的自己,感觉有点汗颜,爷爷的话一直回响在我的耳边,迟迟不肯离去,那对于我无疑更是一种刺激。那一晚离开爷爷家后,我想了很多很多,与生俱来的倔脾气,也再

8、次眷顾于我,并让我发下誓言:今后一定要好好学习,不为

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