七年级生物期末复习题

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1、七年级生物期末复习题一、你会填（每空1分，共20分）1、生物对环境的适应不仅表现在和方面，还表现在和等各个方面。2、常用的观察用具有和o3、在一定地域内，与所形成的统一整体，叫做生态系统。4、被称为“地球的肾”的生态系统是生态系统。5、地球上最大的生态系统是o6、消化系统包括和两部分。7、食物中的营养物质可以分为六大类：&食物链的特点是由一种开始的；位于第二环节的牛物通常是；位于食物链其他环节的生物则大多是o9、如果把一片绿叶比喻为植物进行光合作用的“绿色工厂”，那么它的“车间”是，“机器”是，“动力”是,原料是和，产品是和O10、植物牛活需要量最大的无机盐是.11、呼吸运动包括和

2、两个过程。12、人体的呼吸系统由呼吸道和两部分组成。其中呼吸道由组成。13、人的呼吸系统中，最主要的器官是,它是的场所。14能量在食物网中流动遵循的规律是：从开始流向植食性动物，再流向O15、生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分以的形式释放出来，另一部分以化学能的形式贮存在一种叫的物质屮。16、生物对环境的适应是,生物只有,才能生存下来；如果不,就会被环境淘汰。17、生物圈是地球上的及其的总称。营养物质中的供能物质是和019、除病毒以外，生物都是由构成的。20、生物圈包括的底部、的大部和的表面。3、影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是因素，另一类是因素。4、“人间四月芳

3、菲尽，山寺桃花始盛开”。这句诗描述的是—对生物的影响。5、稻田里的水稻和杂草之间是关系。6、生物既能环境也能环境。蚯蚓可以疏松土壤，说明的是生物对环境的,在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明的是生物对环境的O7•地球给牛物提供了牛存的基木条件有_、_、_、_等。&探究性实验的步骤按顺序依次是，，，实施计划二、你会选（将正确答案的序号填入括号内每题2分，共30分）1、下列各项属于生物的是（）A、机器人B、珊瑚C、玩具熊D、松2、不属于科学探究常用的方法有（）A、收集和分析资料B、设计探究实验图D、观察和调查C、临摹细胞3、下列说法不是生物共有特征的是（）A、生长B、都具有细胞结构C、

4、不断从外界吸收营D、能排出代谢废物4、生物圈的厚度为（）A、20千米B、10千米C、100千米D、1千米5、下列关于生物圈的说法正确的是（）A、生物圈仅由植物、动物及其屮的微生物构成B、生物圈包括地球的全部C、生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球D、生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称6、关于探究实验的基本思路，下列正确的是A、问题——假设——实验——结论B、假设——问题——实验——结C、问题——实验——假设——结论D、问题——结论——假设——实验7、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是（）A.土壤

5、B.空气C.温度D.阳光9、“千里之堤，溃于蚁穴”说明（）A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物10、下列说法不正确的是（）A、珊瑚虫生活在温暖的浅水区可以获得较多的阳光，适宜的温度有利于藻类的生长B、观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法C、动物不能自己制造有机物，它们以植物或别的动物为食D、长江水灾和城市沙漠化与人类破坏环境有密切的联系11、下列属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦12、不借助任何工具，可以牛活在牛物圈的任何圈层的牛物是（）A.哺乳类动物

6、B.人类C.鱼类D.细菌类.13、下列成语中，说明生物能影响环境的是A、风声鹤唳，草木皆兵B、千里之堤，溃于蚁穴C、不入虎穴，焉得虎子D、螳螂捕蝉，黄雀在后14、对生物的生存来说，不是它牛长的基木条件的是（）A.空间B.温度C.营养D.时间15、绿色植物生存所需要的基本条件不包括（）A.二氧化碳B.阳光C•葡萄糖等有机物D.水16、植物开花、胃肠蠕动、萤火虫在夜间发光……所需能量来自（）A.水B.空气C.食物D.ATP17、合理膳食的含义是（）A.食物中蛋白质含量要高B.按时进餐，少食多餐C.食物中的营养成分一定要非常丰富D.营养比例合适，互相搭配合理&新疆地区昼夜温差大，瓜果特别

7、甜.这是因为（）A.白天光合用旺盛，晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C.白天光合用微弱，晚上呼吸作用强烈D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱20、食物消化吸收的主要部位是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠三、请你判断（16分）1.每种生物都能永远地适应环境。（）2.牛物就是指植物和动物。（）3.吃腐烂了的生物遗体的一类生物叫食草生物。（）4.同种生物之间的关系，只是互助，不存在竞争。（）5・牛物适应环境，也影响环境。（）7、凡是具有生命的物质都