高考病句结构混乱

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高考病句结构混乱—石齐亦应定而族紊籍硕茶押両丽僮7■寇丽丽商殛匚一籬二—冠輛4典例剖析I例1下列句子都存在句式杂糅的问题，请作具体说明。(1)(2015-四川卷)首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。(2)(2015•山东卷)说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。(3)(2013-大纲全国卷)深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。(4)(2013-福建卷)亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。答案：(1)此处属句式杂糅。“是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”句式杂糅，应改为“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”或“设在杜甫草堂古色古香的仰止堂”。(2)此处属句式杂糅。“人们往往想到……而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”句式杂糅,可以将“而对……被忽视”改为“而常常忽视与这些理论密切相关的逻辑思维训练”或删掉“对”字。(3)句式朵糅。“主要是由于……所导致的”朵糅。(4)句式杂糅，应为“向……过渡”，删除“经历”；或“经历……的过程”，在“过渡”后加“的阶段”或“的过程”。雀解题建模分清句子结构，辨明句式杂糅句式杂糅，即两种结构的句式混在一起表达，造成了结构混乱。解答此类试题时，对从如下方面入手：1.分析句子结构，看句子中是否存在两个谓语结构叠加的情况。杂糅主要是前一种结构的头与后一种结构的尾交叉组合在一起。2.特别注意介词结构，如“就……方面”“对于……问题上”“由于……下”等，都是介词结构造成的句式杂糅。二者保留一个即可。题型二中途易辙4典例剖析I例2下面句子都存在中途易辙的问题，请作具体说明。(1)(2014.四川卷)咅乐剧是19世纪末诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱 乐性，使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。(1)(2013-安徽卷)“辽宁舰”的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。(2)(2012-辽宁卷)300多人只能睡在阴湿的地上，没有铺的就找來谷草，盖的除个别人有大衣可充当被子外，绝大多数人挤在一起和衣而睡。(3)各大媒体在纷纷报道2015年党中央“打老虎”的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不可终日，妄图通过各种途径逃避打击。答案：(1)最后一句偷换了主语，屮途易辙，可删去“使它”。(2)上半句说“舰员在选拔时”，下半句却说是“年经，经历……”，上半句是半截话。(3)“盖的……睡”，此句前半句主语是“盖的”，“除个别人有大衣可充当被子外”是状语，后半部分的主语是“绝大多数人”，前半句说了半截话，没了下文，却另说起“绝大多数人”。(4)“各大媒体在纷纷报道……”一句只出现了主语“各大媒体”与介宾结构“在纷纷报道……后”，而后一分句又陈述另外一件事“许多贪官污吏”，前一分句没有说完，而后一句又更换了主语，造成了中途易辙。可将“各大媒体”放到“在”Z后。醪解题建模抓介词结构，看主语位置中途易辙是指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重新说起，使前一半意思游离。有的叫这种现象为“双主争锋”(在对句子的陈述对象作陈述时，句子中又插入另一个陈述对象)。介词结构常常做状语，但是，有些句子却误将介词结构当作谓语，导致前后语句出现中途易辙的语病。解答此类试题时，可从如下方面入手：1.抓住句子屮的介词结构，看其前后主语、谓语是否缺失。2.查看介词“被”是否造成中途易辙。3.查看主语位置。找出介词结构Z后，看句子中主语的位置是否恰当。主语一般位于介词之后。题型三藕断丝连4典例剖析I例3下面句子都存在藕断丝连的问题，请作具体说明。(1)(2013-湖北卷)从汶川到芦山，地震确实有能暈剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。(2)(2012-辽宁卷)责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应该具备，在所有价值屮它处于最高的位置是毋庸置疑的。 ⑶(2009•湖南卷)2008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，乂彰显了奥运新理念，获得了观众的好评如潮。答案：(1)“地震却没有……生命”与“那些生命依然坚强”两个句子杂糅在一起。(也可说是语序不当，把“依然坚强”放在“生命”前面，并在“生命”前加“的”)(2)末句藕断丝连，应改为“在所有价值中它处于最高的位置，这是毋庸置疑的”。(3)“获得了观众的好评”话已说完，又使“好评”作主语，带上了新的谓语，藕断丝连，应去掉“获得了”或改为“获得了观众如潮的好评”。理解句意，划分主干藕断丝连是指一句话的结构已经完整却把它的最后一部分用作另一部分的开头，也就是把两句话不恰当地合并成一句话。也叫前后两兼(将一个句子的结尾部分兼作另一个句子的开头)。解答这种类型的题，一是要通读句子，明白句子由儿重意思构成，二是要理清主干，然后按照语法结构知识层层剖析。