高中作文-高二作文-写人-留点悠闲给自己

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1、高中作文-高二作文-写人-留点悠闲给自己在繁忙的生活中，留一点悠闲给自己，也不失为一种快乐……——题记灯''啪”地一下，便亮了，刺瞎了我的眼。原来鸦雀无声的寝室开始萌动。“生活老师，干嘛那么早开灯？”“唉,又要开始忙学习了……”我转过头望望窗外，除了那如出一辙的白炽灯外，天空还是一片朦胧的黑。当清晨的第一缕阳光透过青葱的树叶隙穿到教室里来时，课堂上早已书声琅琅，我望着树影，无奈……当清脆的下课铃敲响时，课桌上，仍摆着摊开的，上节课的作业本,我盯着作业本，悲哀……当震耳欲聋的哨声提醒上床时，手里，仍拿着要背诵的资料，想着重点，惆怅…

2、…当低年级的同学们去吃饭时，我们仍在上课；当有闲情的人听着耳机时,我们在看书；当花草在黄昏享受这最后一缕阳光时，我们仍在写作业。夜以继日的学习，要背的知识多如牛毛，练习题堆积如山，大脑飞快的运转，双手不停的运作，使我无暇理其他，甚至在梦中，也在忙碌……阳光从西山洒在我的身上，我却丝毫感受不到，沉浸于学习的忙碌。眼睛好痛！我下意识地抬起了头，哇，多么灿烂的天空！天空一头淡红，一头深红，就如一边的牡丹，一边的玫瑰，似乎为两个隔开的世界，却没有明显的分界线。夕阳的魅力光芒四射，使云朵都不得不被她的倾城美貌而动心，也不由自主的随夕阳而红。

3、这并不是随波逐流，而只是云儿对夕阳的倾心。一大片一大片的火烧云，奇绝壮绝。天空与云朵绘成了一幅现代的清明上河图。我被这磅礴之景而震撼。从此我的生活变得与众不同。雨后的清晨，总会挤出一些时间，悠闲行走于校园。雾很大，大得如果两个人面对面都会看不清彼此。我的手慢慢抬起，想接触到雾，却感受到了自然。周围包围了一层纱,但是，我喜欢这种忽隐忽现的感觉。在柳树下，45。抬起头，便看见柳条儿边上的露珠在柳叶的飞舞中悄然滑落，无声润入大地。深呼吸一口气，夹带着所有的不痛快，全吐了出来……悠闲的心态换来了快乐的心情！悠闲是安静，宁静，自由，闲适的一

4、种高尚境界。悠闲，是“釆菊东篱下，悠然见南山”的景色；悠闲是“衣沾不足惜，但使愿无违”的心境；悠闲，是''终日悠闲，好了也呵”的心情。悠闲是陶渊明躬耕自资，是白居易生来快活，是陶弘景的隐居自生。悠闲之惬意，惟有闲人明之。泰戈尔说：“休息与工作，正如眼睑与眼睛的关系。”所以，请抽出一点时间，挤出海绵的最后一滴水，去感悟悠闲，去享受生活的美好。留一点悠闲给自己，用来欣赏花草之美,独自漫步于幽径，看着美丽的花争妍斗艳，各个像穿上了色泽艳丽的百褶裙；留一点悠闲给自己，用来享受咖啡之香醇,独自静坐在咖啡馆的窗，用勺子不停地搅拌咖啡，不停的冒

5、着白气，不停的发散香味；留一点悠闲给自己，用来感悟人生之乐，饭后，望望夕阳无限好，感叹着只是近黄昏。留悠闲于自身，人生之大乐也！留点悠闲给自己，放松紧绷的神经，忙里偷闲，有何不可？后记