2011年教育综合试卷及答案

《2011年教育综合试卷及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、单选题（每小题2分，共40分。）1．中国2010年上海世界博览会（Expo2010），是第（  ）届世界博览会。A.39          B．40        C．41         D.422.第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国（  ）进行。A.北京        B.广州       C.福州       D.上海3.2010年11月1日零点开始进行了第（  ）次全国人口普查。A.三          B.四         C.五         D.六4.时速250公里的福（  

2、）铁路4月26日正式开通运营。 A.线性关系     B.正U型关系    C.倒U型关系    D.平行关系9.“信息加工学习论”的提出者是(  ）A.加里培林     B.罗杰斯      C.马斯洛      D.加涅10.根据课程内容的组织方式，可以把课程分为（  ）A．学科课程和经验课程  　B．分科课程和综合课程C．必修课程和选修课程  　D．国家课程和地方课程11.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说(   )A.学生在教育活动中是被动的客

3、体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用12．新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识和实践能力的提升，关注学生合作精神的培养，以下学习方式中与新课程的教学理念相背的是（  ）A.接受学习    B.自主学习    C.合作学习      D.探究学习13．维果茨基的最近发展区是指（  ）A.最新获得的能力        B.超出目前水平的能力C.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距D.需要在下一发展阶段掌握的能力

4、14．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是(   )A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.相互作用论的观点D.辩证唯物主义的观点15．修订的《中华人民共和国义务教育法》颁布于(   )16.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现

5、了教师劳动的哪一特点？(   )A.复杂性、创造性        B.连续性、广延性C.长期性、间接性        D.主体性、示范性17．下列属于外部学习动机的是（  ）A．学生为了得到奖金而学习    B．学生的学习兴趣C．学生的求知欲              D．由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机18．实施义务教育，不收（  ）A.学费    B.杂费   C.学费、杂费    D.学费、杂费、住宿费三、简答题（每小题5分，共10分）31．学生身心发展规律32.皮亚杰认知发展阶段理论A.1985年  B

6、.1986年  C.1987年  D.2006年33．学生小军考试睡着了，期末成绩很差，你找他谈话，他说出了自己的心里话。他在检讨书里面描述到自己以前刚进学校时候学习兴趣很高，成绩很好，后来时间长了就感觉学习很枯燥，越学越没有意思，成绩直线下降。他最后在检讨书中问老师如果现在认真学习能不能赶上，如果赶不上就准备放弃学习了。依据以上材料，作为一名班主任，给这名学生写一段评语。（5分）34.刘某是一初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，把头发剃成足球样式形状，第二天便来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说：“你的

7、发式太怪了，把头发再去剪剪，恢复正常了再来上课，顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。”刘某回家后，将这件事告知家人，第二天他的外婆便一起来学校，学校老师要求刘某剪掉头发，并不准许他上课。外婆带他去将头发剪成光头，第三天又来学校，没想到学校老师却说哪有学生光头来上课的，依然不允许其上课，外婆只好找校方领导，校方说不准许其上课。家长说；‘可否戴帽子上课。“校方说；‘不行，等头发长长了再来上课。”家长为让刘某学习，找到教育局领导反映情况，教育局要求准许刘某上课，并且在校期间（要遵守）要真正认识到自己的错误。学校收到教育局通知后，（

8、对刘某家长说）以刘某光头损坏学校形象为由不允许刘某上课。 37.根据《论语》记载：有一次，孔夫子与学生公西华正在座谈，子路来向孔子请教“听到了就马上行动吗？”孔子答：“有父兄在，为什么急于行动呢？”一会儿，冉由也来请教同样的问题，孔子说：“听到了就马上行动！”公西华不明白教师为什么对同一个问题给予不同的回答。孔子解释说：“子路总是好胜，我是有意