2016年广州一模语文答案、补充说明及作文解析

2016年广州一模语文答案、补充说明及作文解析

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1、2016年“广州一模”语文卷参考答案1.【概念理解】(3分)D(原文中"厚往薄來〃的意思是:"厚往,谓诸侯还国,土者以其材贿厚重往报之。薄来,谓诸侯贡献使轻薄而来。"本项〃尽具所能来回报对方的深情厚谊"的转述不正确。)2.【内容理解】(3分)A(原文"亲仁善邻,国之宝也"中的"亲仁"不是一种理想境界,而是处理好国家关系的方式。本项〃以达到’亲仁’的理想境界〃的理解不正确。)3.【内容分析】(3分)A(原文中论述的"涉外理念"并不包括〃天下一家",也没有说〃天下一家"是建立理想世界的重要保证,木项的分析不止确。)4.【文言断句】(3分)B(〃或问其故〃的主语是"有的人〃,"曰"的主语是崔郞,

2、"曰"应属下句;"吾抚之不暇〃表意完整,"不暇〃应屈上句;〃犹恐其扰〃表意完整,另外〃鄂土沃民剽〃与前文的〃陕土瘠而民劳"句式对称,因此〃鄂〃应属下句;〃非用威莫能治"表意完整,〃政〃是〃所以贵知变者也"的主语,因此〃政"应属下句。)5.【实词理解】(3分)B(《论语》不属于《六经》,应改为〃《乐经》〃。)6.【概括分析】(3分)A(〃不赡私〃指不能供养自己和家人,而不是不赡养父母;〃不赡私〃和"安暇恤民"都是崔哪的假设,不是事实。)1.【文言翻译】(10分)(1)陛下让我担任侍讲学士,过了半年并没问过一次经书义理。臣下没右功劳,不能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)。[5分。〃侍讲〃"

3、历〃〃副〃各1分,大意2分。](2)(崔哪)用宽松的政策治理虢州,整月没冇鞭打过一个人。等到了鄂州任职,却施用严法重罚,对罪犯一概不予宽免。[5分。"经月“"莅〃〃贷"各1分,大意2分。]【参考译文】崔哪,字广略,身材魁梧,相貌英俊,人们远望仰慕他,却不敢亲近。崔哪考屮进士,补缺担任集贤校书郎,多次升迁后担任吏部员外郎,下屈不敢欺瞒他。毎次选拔官吏,都亲自把握标准考查,褒扬贬黜官员一定得当,无论出身贫寒还是居处僻远的人才都不会遗漏。多次升迁后担任谏议大夫。穆宗登基,荒废政务,沉溺于游猎,在宫中纵饮放荡恣意放纵,天亮了还不能上朝处理政务。崔哪进谏说:〃靠十一代先帝的功德,才拥冇广大的疆域,众

4、多的百姓,天下安定还是混乱,都系在陛下您一人身上。从唏山往东有百座城池,地广千里,昨天刚得到,今天就失去了。西望敌宼的营垒,距离宗庙只有I•舍的距离,百姓憔悴,没有积蓄。希望陛下亲白处理政事而使天卜•人有幸。"穆宗十分感动深表谢意,提拔他为给事中。敬宗继承帝位,任命他为翰林侍讲学士,不久又升任他为中书舍人,他入宫谢恩说:〃陛下让我担任侍讲学士,过了半年没问过一次经书义理。臣下没冇功劳,不能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)敬宗惭愧地说:〃我不久一定向你请教。〃高武恰好在旁边,趁机进言说:〃陛下乐意向善却没有咨询什么,这样天下的人就不知道您有尊崇儒家的意愿。"敬宗乂自责道歉,都赐给他们锦缎

5、财物。崔IB与高重将《六经》中的主要言论按类编为十篇,进献给皇上,以便于皐涪阅读思考。崔哪升任礼部侍郎,后出京外任虢州观察使。先前,上供朝廷的财物缺乏,就剥夺官吏的俸禄来资助进献的费用,一年大概有八I•万钱。崔郞说:〃官吏不能供养自己和家人,哪里有精力抚恤百姓呢?我一个人不能治理好地方,怎么能会使口己富厚呢?"就拿官府日常费用代替上供的缺额。皇上又下诏将征收的粮食运到太仓,一年有数万石,老百姓苦丁•运输,述要用车子把粮食运到河边。崔哪就在河的支流设置粮仓收粮,修建通道将粮食装入漕运船。百姓高兴,减轻了转运的辛苦。崔郞改任鄂州、岳州等地观察使。自从蔡州人反叛,鄂州、岳州的百姓常常苦于战乱,长

6、江和两湖一带盗贼公开横行。修造铠甲兵器,制造战船,穷追紧随,上下千里,一年之内盗贼全都被捕获平定。又担任浙西观察使,升任检校礼部尚书,死在官任上。他死后被追赠为吏部尚书,谥号德。崔螂不积蓄财物,冇了钱财就周济亲朋故友,供他们办理婚丧大事。他居家怡然自得,不训斥子弟,但子弟们都自然得到教化.他的房屋地势低洼,地面泥泞,又没有走廊,客人们只能打着伞穿着木屐站在屋外。他用宽松的政策治理虢州,整月都没有鞭打过一个人。等到了鄂州任职,却施用严法重罚,对罪犯一概不予宽免。有人问他原因,他回答说:〃陕地贫瘠,百姓穷苦,我抚慰他们还来不及,唯恐打扰了他们;鄂地肥沃,百姓剽悍,夹杂有夷人风俗,不用威严就无法

7、治理。所以说为政贵在知道变化。"听到这话的人无不佩服。&【技巧鉴赏】(6分)(1)用词巧妙。〃洗〃〃供〃分别写出了水的澄澈和山的隽美,〃禅心〃乃水洗出,〃诗笔"因山供给,新奇而有韵味。(2)构思巧妙。上句说水洗出禅心,连眼睛都变得纯净了,有层进意味;下句说山给自己赋诗赞美的冲动,却乂为自己不能像朋友一样尽情游历山水而发愁,有转折意味。(1)手法巧妙。上句以实写虚,借水的澄澈写出内心的纯净通明;下句运用拟人手法,山色秀美,

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