高举旗帜坚定自信(18大教案)

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1、占皋fig巾口坚定自倍冋学;贯彻党的十八丸精神畫讲;囂密市委党校讲授时间:2013年1月咼举旗帜坚定自信党的十八大于11月8日至11月14日召开。这次大会是我们党进一步深化改革、全面建成小康社会的工作部署会,更是实现民族复兴的一次重要会议。十八大振奋人心、鼓舞斗志、可圈可点的地方很多。我们学习十八精神,核心的学习内容就是胡锦涛所做的报告。十八大报告向世界宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的重大问题,是指引中国前行的行动纲领和根本指南。通过学习报告,给我的最大感受是四个字、两个词:“给力”和“自

2、信”。一、十八大报告的主题与框架结构十八大取得了三大成果,一个是通过了一个行动纲领,就是十八大报告;第二个是通过了党章修正案。当然这次党章修正的并不是很多,主要是把科学发展观确定为党的指导思想,对基本的东西是坚持的;第三个选举产生了新的领导集体。先简单说下报告形成情况:去年10月,党的十七届六中全会作出《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》之后,党中央专门成立报告起草组,由习近平同志担任组长,抽调中央有关部门和地方负责同志、专家学者参加,在中央政治局常委会直接领导下进行工作。为起草好党的十八大报告,中共中央专门下发通知,征求各地区各

3、部门对党的十八大议题的意见。中共中央组织了46家单位就15个重点课题进行调研,形成57份调研报告。报告起草组组成7个调研组,分赴12个省区市进行专题调研,还就一些问题请有关部门提交了专题研究报告。这些调研成果为报告起草工作打下了坚实基础。7月23日,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上就党的十八大报告起草涉及的若干重大问题作了重要讲话,参加研讨班的同志就这些重大问题发表了意见和建议。报告稿形成后,广泛征求了各方面意见,征求意见人数共4511人。胡锦涛总书记亲自主持召开了7次座谈会,直接听取各方面的意见和建议。中共中央还专门听取了

4、各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见,绝大多数意见都得到了采纳。11月4日,党的十七届七中全会讨论通过了党的十八大报告稿,决定正式提交党的十八大审议。1•十八大扌艮告的主题报告一开始讲的是导语,导语部分开宗明义地指出十八大的主题,也是报告的主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论.“三个代表”重要思想.科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。报告主题包括五个核心的内容:第一个是旗帜,第二个是指导思想,第三个是精神状态,第四个是道路,第

5、五个是目标。旗帜就是高举中国特色社会主义伟大旗帜,指导思想就是那三句话邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导。精神状态是那四句话解放思想.改革开放.凝聚力量.攻坚克难,攻坚克难进入党的报告的主题是第一次,十八大报告把攻坚克难计入主题,意味着以习近平同志为总书记的党中央在今后的执政当中,面对的困难、矛盾问题是前所未有的,这个是意味深长。第四个是道路,中国特色社会主义伟大道路。第五个是目标,要全面建成小康社会。从“建设”到“建成”,一字之变,体现了我国发展阶段的重大变化。这是十八大报告的第一个亮点。“建设”是过程,“建成”是结果。经

6、过数十年的艰苦努力,这一战略目标的实现已遥遥在望。这一次党的报告首次明确提出全面“建成”小康社会,是对全国人民的庄严承诺,是对全世界的郑重昭告,同时指明了未来五年非同寻常的历史方位,及其对于全面建成小康社会的关键意义。这实际上是五大问题,这五大问题都是关于我们党和国家级大局根本性的战略性问题。2.十八大^^艮告的框架结构总体来讲它包括四大板块,第一个板块是导语,第一部分和第二部分,这一个板块的中心内容是亮主题、谈总论。总论是如何坚持发展中国特色社会主义。第二个板块包括第三部分到第八部分,这属于总体布局,在第二大板块当中有两个中心的内容,

7、第一个内容是目标要求:全面建成小康社会的目标要求;第二个内容是五位一体的总体布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局。第三大板块是包括第九部分到第十一部分,这块主要是讲国内外环境的,军事外交、统一战线、国防建设等等,讲的是国内外环境。第四板块包括第十二个部分和结语,主要是讲如何加强和改进我们党的建设、坚持党的领导。二、十八大报告的核心内容和亮点(_)沁、埶伽地迄结了吐十年的工作报告第一部分首先对十七大以来的5年工作做了回顾,紧接着实事求是地全面总结了归纳了十六大以来十年的成绩是:我国经济总量从世界第六

8、位上升到第二位,社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶,人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶,综合国力.国际竞争力.国际影响力迈上一个大台阶,国家面貌发生新的历史性变化。人们公认,这

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