普通话水平测试辅导1d

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1、普通话水平测试辅导广州大学2012.09广州大学人文学院中文系应用语言学教研室叶竹钧普通话水平测试辅导PutonghuaShuipingCeshifudao普通话语音基础音变（一）●普通话的声调和轻声●普通话的语音变调普通话水平测试辅导普通话水平测试辅导普通话的声调和轻声普通话水平测试辅导在普通话水平测试的语音训练中，很多人很关注声母、韵母，却忽视了声调，其实声调十分重要。声调是指一个字（音节）的字调，声调不同，意义也不同。如“shi”这个音节，放在“业”前面，便构成了四个不同的词语：失业、实业、始业、事业

2、。这四个词语因声调不同意思也完全不同。普通话水平测试辅导汉语是有声调的语言，在汉语音节中声调不可或缺，声调不准就会影响普通话水平测试成绩，声调的准确度在评定等级中占有很重要的位置。按声调分布率，第一题100个音节中每种调类的字大约在25个左右，某一种调类的调型读不好就牵涉大约1/4的内容，与声母、韵母相比，它的负载量最重。方言区的应试者要重视声调问题。普通话水平测试辅导（一）声调的发音要领描述把握好声调的关键是了解调类调、值调、型。测试时不少人虽然认字很熟练，但因读得太随意或语速过快而显得调型不完整；尤其上

3、声（第三声）字的调型是先降后升，在“读单音节字词”一项应读出它214调值的降升调，但应试者普遍出现两种情况，一种是读得只降不升；一种是多拐了个弯，这两种现象都要扣缺陷分。普通话水平测试辅导汉语声调是区别不同方言的一把重要标尺，不同方言区的人说普通话所带方言语调，在很大程度上受方言读音的影响。比如普通话中“你我取款”都读上声，粤方言却有阳上、阴上的区别，“你我”（阳上13）、“取款”（阴上35）。普通话水平测试辅导普通话声调普通话水平测试辅导一、什么是声调声调是音节中具有区别意义作用的音高变化。污吏如：无力武

4、力物力通过音高变化区别意义wu普通话水平测试辅导二、五度标调法12543普通话水平测试辅导三、调值和调类调值：声调的实际读法，即声调高低升降的具体变化。调类：声调的类别，即调值相同音节的聚合所建立的类别。调型：声调高低升降的变化模式，即声调的类型。调号：标写声调的符号。普通话水平测试辅导三、调值和调类（声调分析）调值调类调型调号例字55阴平高平酸灰妖高非35阳平中升甜红魔扬常214上声降升苦紫鬼转好51去声高降辣绿怪降记（一平）（二升）（三曲）（四降）普通话水平测试辅导三、调值和调类（发音要领及常见问题，语

5、言层次及语流）阴平（55）起音高高一路平要领：定准调值，稳起稳收例如：东边发金光→东·边发金光问题：阴平去声相混，调值偏低蜻蜓钢琴普通话水平测试辅导三、调值和调类（发音要领及常见问题，语言层次及语流）阳平（35）由中到高往上升要领：缓起速升，“扬”声导练例如：年年扬银粮→年年扬银粮问题：阳平扬不上去普通话水平测试辅导三、调值和调类（发音要领及常见问题，语言层次及语流）上声(214)先绛后升有曲折要领：先降后升，注意到位例如：好友指引你→好友指引你问题：降和升两不全普通话水平测试辅导三、调值和调类（发音要领及

6、常见问题，语言层次及语流）去声（51）高起猛降到底层要领：起点要高，一降到底例如：快步运进巷→快步运进巷问题：起点低降幅小普通话水平测试辅导三、调值和调类（发音要领及常见问题）阴平（55）要领：定准调值，稳起稳收问题：阴平去声相混阳平（35）要领：缓起速升，“扬”声导练问题：阳平扬不上去上声(214)要领：先降后升，注意到位问题：降和升两不全去声（51）要领：起点要高，一降到底问题：起点低降幅小普通话水平测试辅导四声与轻声普通话水平测试辅导轻声字本来有其固定的调值，因受语言环境的影响，在和前一个音节连读时音

7、强适当弱化。普通话四声的音节都可因音变读作轻声。如：边来子上普通话水平测试辅导轻声的读音形式普通话水平测试辅导西边出柑天酸前拿来橘楼甜里起李子晚苦外进栗地上辣的普通话水平测试辅导轻声音变形式（总结）1.轻声的读音又短又轻，且随前一个声调的变化而变化。2.轻声字多数来自不同的声调，但在相同声调后的轻声读音都趋向于统一。普通话水平测试辅导有关轻声的音变形式，一般教材都会提到：轻声的读音又短又轻，且随前一个声调的变化而变化。而实际上初学者感到轻声难并不是因为不理解道理，而是要掌握方法读准确，所以我们又通过轻声的读

8、音形式总结出：轻声字多数来自不同的声调，但在相同声调后的轻声读音都趋向于统一。由形式掌握方法，还要注意上声两种情况。普通话水平测试辅导注意：上声+轻声∨∨─→∕∨─→∕•nǎlishǒuliguǎnlizuǐlikǒuli里：哪里手里馆里嘴里口里bǎshoudǎshou手：把手打手其他：dǎdianxiǎngfazhǎobu打点想法找补xiǎngxiangchǒuchouzhǎozhao想想瞅瞅找找普通话水平测试