部编版一年级上册语文12《金木水火土》教学设计

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1、课题2金木水火土课时第1课时课型识字年级一年级主备人陈健勇教材分析本课是一篇具有中国传统文化气息的儿歌,向我们揭示古人认识世界的一种思维观念,即以自然界的5种物质金、木、水、火、土,作为构成宇审万物及各种自然现象变化的基础。五行之外,最重要的就是天地H月了。天在上,覆盖万物;地在下,衍生万物。太阳、月亮一直贯穿古今。木课插图与第一课插图合用,“人"立于天地之间,再次让学生感受吋空的浩荡,以及人在宇宙万物中的重要性。¥1.通过游戏、想彖等方式理解课文,练习阴读。2.学习“一一二四五,金木水火土”一句。3.认识田字格和笔画横,掌握正确的写字姿势,会写“一、二、三雹教

2、学重点学习“一一=四五,金木水火土”一句。教学难点认识田字格和笔画横,掌握正确的写字姿势,会写“一、二、三课前准备多媒体课件教学过程设计意图个性备课复习认读上节课生字。音频激题诵读导入导言:听,一群小朋友在诵读什么呢?2.播放《金木水火土》音频文件,组织学生认真倾听3遍。3.交流:你听清小朋友诵读的内容了吗?你能尝试着说一说吗?学生朗读。岀示课文,逐句朗读。学牛自己尝试读一读。可以采用各种形式朗读,如按顺序读、倒序读、打乱读、“开火车读。指名学生朗读。重点正音,把生字“三、四、上”读止确。引导学生选生字把课文补充完整。一一二()(),金木水火土。天地分()(),

3、日月照今古。一年级学生对新鲜的事物充满好奇,尤其对朗朗上口的儿歌更是充满兴趣,上课伊始,就将学生的兴趣和注意力完全集中在教学内容上,达到了事半功倍的教学效果。学习“一.四1.岀示阿拉伯数字的1〜5,与汉字的一至五进行对照,还可以出示画着不同数量(少于5)动物的图片,让学生数一数,帮助学生理解字义。2.引导学生联系生活,理解“金木水火土”。木:出示树木的图片和象形字,告诉学生“木”指的就是树木,说说生活中哪些物品是用木头做成的。利用图片,联系生活,将字义、字形、字咅联系起来,帮助儿童认记汉字,理解字义。五,金木水火土"学写笔画,练写生字三”水:岀示水的图片。水是大

4、自然的生命之源,引导学生说说水的用处。火:出示火的图片,引导学生说说火的作用和危害。土:出示土的多种形式,了解植物生长需要土壤。汉字一至五,学生都很熟悉。根据学生学习的起点进行教学。利用图片•,联系生活,将字义、字形、字音联系起来,帮助儿童认记汉字,理解字义。重点理解“金J出示各种金屈制品图片,了解“金”可以泛指金展。3.小结:金木水火土是大自然中最基本的事物。1.教师讲解田字格。~~(1)教师讲解田字格的作用,目的在于书写的工整美观。引导学生观察田字格中的字,字要写在田字格的中间,上留天,下留地。(2)引导学生识记“横中线、竖中线駕教师带领学生跟读田字格拍手歌

5、。2.讲解笔画横。讲解:中国字又叫作方块字,它由一笔一笔的笔画组成,每个笔画都有自己的名称。引导学生说一说“一、二、三''中的笔画。跟读笔画名称“横"。3.学写汉字“一、二、三覽(1)出示田字格中的“一、二、三讲解:写字要注意写字姿势、写字位置、笔画笔顺。教师讲解写字姿势,分两步边讲解边示范。执笔吋人拇指和食指脸对脸,中指指节抵后面。执笔位置离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离桌面一尺。写字要一笔一笔写。教师带领学生书空。(2)引导学生从书空“二、三"中了解写字时笔顺是有规律的:从上到下。(3)学生尝试写汉字“一二教师范写“一”,边写边说书写横的耍领。学生尝试写汉字“

6、二”,教师重点指导上横短,下横长。学写汉字“三",教师重点指导学生比较三横的长短有区别,强调中间一横最短;三横之间要等距。(4)在学生写完一个字后,教师要进行及时点评,学生再练习,争取一个比一个写得好。良好的写字姿势可以帮助学生写好汉字。第一次写字,掌握止确的姿势非常重要。作业设计板书设计抄写生字,口头组词。金木水火土一二三四五教学反思勇健陈人备主级年一级年字识型HK谟吋课2第学标教目教学重点K驚程过学巩同丫宀了取酝说帥抽日FO切訂脑不说序个対涉M胡话£-鼠沙九附我则粥四们意四叫大焙。:g整.•两叭一一他一样也领我读ri元如的、帀一、D、还带K芥2>句例我3.「

7、瞧「像语师M宀齐识固指导背诵课文1.全班齐读课文两遍。2.限时背诵课文:给5分钟时间,学生各自试着扌巴课文背诵下来。3.自由配上动作背诵课文:指名背诵,小组齐背,全班齐背。提出要求熟读成诵认识笔画竖,指导书写上。1、小朋友真能干,都会背课文了,开心吗?可是有个人不高兴了,他是谁?出示上。上想家了,让我们一起來帮助他回到口字格家屮好吗?2、仔细观察上,说一说有哪儿笔组成。书空竖。3、书空笔顺。4、指导范写。写上。5、在小朋友的帮助下,上回到了家。可是他还想找个朋友陪她玩呢?谁来帮他组个词。6、带读词语卡片。多种方式帮助学生记忆生字小结这节课我们学了什么?你知道怎么

8、写上吗?作业设计板书设计

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