pep小学英语五年级上册1-5单元测试题

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1、D

2、P独树J歹附盈俊你合老戯拾側三五年级英语级别优秀A良好B发展C努力D一、找出下面单词中意思不同类的一个,把它的序号写到前面的括号里。(】()★)()1.A.saltyB.sourC.thinD.sweet()2.A.bedroomB.chickenC.livingroomD.bathroom()3.A.youngB.kindC.shortD.glass()4.A.SaturdayB.SundayC.FridayD.sunny()5.A.fishB.potatoC.tomatoD.lunch辄二、在图片下面的括号里填上相对应的短语。(20*)()()()()()()(

3、)()()()A.setthetableB.cookthemealsC.watchTVD.playping-pongE.dohomeworkFxleanthebedroomG.readbooksH.sweepthefloorI.playfootballJ.makethebed三、读句子,选择。(20*)()l.Whatcanyourfatherdo?sweepthefloor.A.IcanB.ShecanC.Hecan()2.Canyoucookthemeals?.A.Yes,Ican't•B.Yes,Ican.C.No,1can•()3.Who'sthatman?.A

4、.He'sourprincipal.B・No,he'sold.C.He'stallandstrong.()4.WhatdoyouhaveonTuesdays?A.It'sTuesday.B.Wehavecomputer,P.E.andmath..C.Wehavefishandtofu.()5.What_yourfavouritefruit?A.are.B・isC.am()6.Whatyoulikeforlunchtoday?A.areB.doesC.would()7.Thereabigclosetandtwoendtablesintheroom.A.amB.isC•ar

5、e()8.Theretwoendtablesandabigclosetintheroom.A.amB.isC.are()9.What,syourEnglishteacherlike?A.She'stallandthin.B.ShersourprincipaLC.He'sstrong.()10.WhatdoyoudoonSaturdays?A.Ilikebeef.B.No,IdonYlikeit.C.IoftenwatchTV.四.对答如流。选出正确的答句,把序号填到问句前的括号里。("★)()1.What^syourfavouritefood?()2.Whatdoyou

6、doonSunday?()3.Whatdoyouhaveforlunch?()4.Whafshelike?()5.WhatdoyouhaveonMondays?五、连词成句。(20*)1..haveyouWhatondoMondaysA.He'sthinandtall..B.Ioftenplayfootball.C.Wehavegreenbeansandfish.D.WehavePEandEnglish.E.Iliketomatoes-Theyaresweet2.havetomatoesmuttonWeandonThursday3.mealstheIcookcan•4.

7、abigbedisThereinbedroommy.5.myismathtallteacherthinand•9■六、读短文回答问题,根据要求完成题目。Hello!FmZhangPeng.FmfromXingxingschool.TodayisThursday.WehaveChinese,MathandEnglish.1likeEnglish.MyEnglishteacherisveryfunny.Heisshort.1likehim.WehavepotatoandfishforlunchonThursday.Idon'tlikepotato.Tomatoaremyfa

8、vourite.Fmhelpfulathome•Icancleanthebedroomandmakethebed.Ihavemyownroomnow.It'ssmallandpretty.Thereisabed,amirrorandabigcloset-Therearebluecurtains.Ilovemyroomverymuch・(一)、根据短文内容,选择正确答案,填在括号中。(】()★)()1、Whatdayisittoday?AMondayBWednesdayCThursday()2>Whatdotheyhaveforluncho

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