13初三期中期末和寒假计划

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1、序号本阶段内容计划教学目标重/难点课时1三角函数的认识理解什么是锐角三角函数，理解并熟记特殊角度三角函数值三角函数概念的理解，特殊值三角函数的记忆32解肓角三角形通过三角函数把直角三角形所以的边角表示出来，并运用三角函数解决实际生活中存在的问题,帮助生产生活构造实际问题模型中的直角三角形33简单事件的概率(1)T解随机事件、必然事件、不可能事件的概念(2)了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性；(3)了解概率的概念和意义以及事件发牛的频率与概率的区别与联系；(4)利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题重点：事件的分类；了解随机事件发牛的不确定性和概率的稳定性；正确理解概率的定义。难

2、点：随机事件的概率的统计定义。34宜线与鬪的位置理解直线与圆的三种关系，熟记切线的定义和性质，会求三角形内切関的半径。(1)掌握证明直线与圆相切的判定方法和条件(2)直线和圆的三种位置关系的性质与刈定的应用。35圆与圆的位置关系本章是九下璽点内容也是，圆里曲的难点，知识点比较多而且综合，特别是在圆与圆的位置关系的几何题目中。重点：识别圆和圆的位置关系及判定难点：利用関和闘的位置关系的知识解决一些实际问题36与圆有关的证明与计算把圆的基本性质和圆与直线的关系，圆与圆的位置关系，综合起来考杏，熟悉各个知识点掌握证明直线与圆相切的判定方法和条件37反比例函数复习根据已知条件确定函数表达式，一

3、次函数和反比例函数图像综合，图像性质，利用一次函数反比例函数教学重点是反比例函数的图象、性质及应用。难点则是反比例函数性质的应用。3解决实际问题。本节中考要求比较高。8二次函数综合熟悉二次函数=种解析式农达形式会求解析式，描点法画函数图象及性质要熟悉，会解决综合题目。木节是屮考的重点内容，要求学生能根据所学解决实际会综合应用。教学重点：各类形式的二次函数解析式的求解方法和思路教学难点：1、运用数学思想解决冇关二次函数的综合问题2、运用数形结合思想，选用恰当的数学关系式解决儿何问题。39圆的基本概念和圆Z间的位置关系熟悉耍求学生对各个知识点要熟悉能理解其联系和区别，根据边角关系证明相等，

4、还有切线等的证明，会计算弧长和扇形的面积等，很据所学会应用。进一步理解圆的有关概念，掌握関心角、弧、弦心距Z间的关系，掌握垂径定理及其推论，能够灵活运用圆的性质解决问题310相似三角形复习了解三角形对应角相等、对应边成比例的三角形是相似三如形，并通过一些具体悄境应用深化对相似三角形的理解和认识重点：相似三角形的定义和应用难点：根据定义求线段长或角的度数311锐角三角函数(1)通过实例使学生理解并认识锐角三角函数正切的概念(2)止确理解」E切符号的含义，掌握锐角厂角函数正切的表示；(3)学会根据定义求锐角的正切值(4)了解坡度［坡比］铅直高度、水平距离等有关的概念，用坡度解决实际问题。(

5、5)使学生知道当肓角三角形的锐角固定时，它的对边与邻边的比值也都固定这•事实.重点：正切的意义，正切值的大小判断梯子的倾斜程度，坡度与坡角的有关问题。通过探究、讨论、点拨突出重点。难点：正切概念建立及表示通过分析、对比、讨论突破难点。3第二阶段寒假课删划序号本阶段内容计划教学目标重龐点课时1等腰三角形(1)了解等腰三角形的概念，探索并掌握等腰三角形性质定理，能运用它进行有关的论证和计算。(2)通过对性质的探究活动和例题的分析，培养学生多角度思考问题的习惯。重点：探索等腰三角形的“等边对等角”性质。难点：难点是等腰三角形“三线合一"性质的灵活运用32直角三角形(1)弄清解直角三角形的含义

6、，理解直角三角形中五个元索的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解宜角三角形.(2)利用构造直角三角形的方法解决相关的实际问题。本课着重解决方向角问题。(3)通过变成题的训练，提高学生的解题能力，并使学生从中体会到学数学、用数学的乐趣。教学重点：使学生学会将简单的实际问题转化为数学问题，并能选用适当的锐角三角函数关系式解决，提咼他们分析和解决实际问题的能力是木课的重点。教学难点：而将实际问题抽象为数学问题，以及有关名词概念：如“方向角”的理解是难点。33解直角三角形理解直角三角形的含义，学握运用直角三角形的两锐角互余、勾股定理及锐角三角函数求直角三角形的未知元素

7、教学重点：正确运川直角三角形中的边角关系解直角三角形教学难点：选择适当的关系式解直角三角形34平行四边形掌握平行四边形的性质与判定，利用性质与判定解决实际问题重点：掌握平行四边形的特征及其定义。教学难点：理解平行四边形和长方形、正方形之间的关系；理解书屮集体图的含义。35矩形⑴掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系.(2)会初步运用矩形的概念教学重点：矩形的性质与判定。教学难点：矩形的性质的灵活运用、学生的书写。3和性质来解决有