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1、2013——2014学年第一学期高一思想品德第一次月考测试卷一、单项选择题。(每题2分,共56分。请把答案填在答题卡内)1.在下列经济行为中,属于货币执行价值尺度职能的是()A.2.5千克苹果可以卖10元钱B.用10元钱购买了2.5千克苹果C.购买2.5千克苹果,•周后付款10兀钱D.先付款10元钱,预订2.5千克苹果2.我国某金业从某国购买1000万元(人民币)的商品,这里的1000万元(人民币)是货币执行职能。()A.支付手段B.流通手段C.世界货币D.价值尺度3.货币作为价值尺度,A.某一商品的价值C.货币本身的价值4.在
2、下列经济活动屮,就是以货币为尺度来表现和衡量B•许多商品的价值D.一切商品的价值货币执行流通手段职能的是()A.小王到银行取冋10000元存款的木息B.1台洗衣机标价1500元C.李四在工厂里领冋了当月工资和奖金800元D.小陈在商场用100元钱买了一副球拍5.货币的基本职能及其本质是()A.贮藏手段和支付手段交换价值B.贮藏手段和支付手段价值C.价值尺度和流通手段价值D.价值尺度和流通手段一般等价物6.支票的使用大大方便了商品交换与人们的生活。要使用支票,就必须要在商业银行开设()A.活期储蓄账户B.定期储蓄账户C.活期存款账
3、户D.定期存款账户7.一旦流通屮的货币数量超过实际需要,就有可能导致通货膨胀。下列选项屮,最容易导致通货膨胀的货币形式是()A.贝壳B.金属铸币C.纸币D.金银条快8.下列说法,最能体现货币的木质的是()A.货币可以与一切商品进行交换并表示其价值B.货币可以成为财富的代表C.充当货币的是贵金属D.货币可以在世界范围内流通9.商品流通的公式是()A.商品商品B.货币商品C.商品货币商品D.货币商品货币10.据《经济日报》报道,全国优秀少儿期刊《小学生拼咅报》向500所贫困小学免费赠报进行文化扶贫。这里用于文化扶贫的《小学生拼咅报》
4、()A.是商品,因为它是劳动产品A.不是商品,因为它的使用价值没有得到社会承认B.是商品,因为它是供别人消费的A.不是商品.因为它不是用于交换的5.'I'央电视台播出过一则广告,“3980,奔四电脑抱回家!”说的是某品牌的电脑售价3980元。这里的3980元①是货币执行价值尺度职能的表现②仅是观念的货币而不是现实的货币③是商品价值的货币表现④不具有一般等价物职能A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.世界各国在印刷本国货币符号——纸币时,都规定了纸币的名称、式样以及面值,但不能规定纸币的购买力。这说明()A.纸币的面值和实际
5、购买力不是主观想象的,是由市场上供求关系的变化决定B.纸币是国家泄期发行的强制使用的货币符号,不可能事先规定纸币的实际购买力C.纸币是货币符号,它的购买力是由商品流通屮实际需要的金属货币量决定的D.纸币只是货币符号,它的购买力是由这个国家所拥有的金银量决定的7.某商场春节期间推出一项促俏措施:规定某种面额的人民币可以依其面值翻番购物。人民银行根据“人民币依其面额支付”的规定,要求该商场立即停止这项促销活动。使用人民币“必须依其面额支付”,这是因为人民币()A.不是商品,本身不具有价值,不存在升值贬问题B.是商品,其价值应曲其社会
6、必要劳动时间决定C.是我国法定货币,禁止伪造和变造D.是纸币,其面额应由国家确定,人们不能随意变更8.假定市场上待售商品1000亿元,且待售商品的价值都得到实现,若发行纸币500亿元,纸币在一定时期内平均流通两次,此时,1元纸币相当于()A.0.5元货币购买力B・1元货币购买力C.2元货币购买力D.4元货币购买力9.在我国,人们拿人民币就可以在市场上购买到各种商品满足自己的需要,这说明()A.人民币可以代替金属货币执行流通手段的职能B.因为先有商品,后有货币C.人民币可以衡量商品价值的人小D.人民币本身是有价值的10.通货膨胀与
7、通货紧缩是两种不同的经济现象,但它们的共同点在于()A.都是社会总需求与社会总供给不平衡造成的B.都使商品价格持续下跌,影响社会经济的正常运行C.都是货币发行量与流通中实际需要的货币量不相等引起的17.优质Z所以优价,A.数量少,用处大C供给少,需求多影响价格的因素很多,D.都对经济发展起刺激作用,导致物价上涨,纸币贬值主要是优质商品()B.使用价值大D.耗费的劳动量多,价值大除商品本身价值外,还有()①货币流通速度②纸币发行量③供求关系D.①③)C.现实屮的货币D.人民币A.①②B.①②③C.②③18.货币在执行价值尺度时是(
8、A.观念屮的货币B.足值的货币B.环境污染严重D.社会主义初级阶段19•现阶段,我国的基本国情是(A.地大物博,人均不足B.C.社会主义高级阶段D.B.政治协商制度D.基层民主门治制度20.我国的根本政治制度是(A.人民代表大会制度B.C.一国対制制度D.21.
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