10-11学年第二学期《社会政策法规》教学计划

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1、淄博师专2010-2011学年度第二学期教学计划主讲教师彭宏业教研室主任黄加成系负责人于涛课程社会政策法规系基础教育系专业社区服务班级2009级编号08014、02136讲课学时习题课学时实验课学时共计学时30周数15考核形式考察其它说明学期课程结构分析课程总共十章，第一学期完成前四章，第二学期完成后面所剩余的六章。木学期包括六部分内容。第五章教育法律法规主要内容包括：（2课时）中国教育的基木制度；义务教育的责任主体与法定义务。教学重点：义务教育的责任主体与法定义务。第六章婚姻家庭法律制度主要内容包括：（12课

2、时）婚姻法、.继承法、收养法。第七章社区服务法律制度主要内容包括：（2课时）社区服务法律制度概述、社区社会救助服务制度、社区福利服务制度、社区社会保障服务制度、社区优抚安置服务制度。第八章社会治安综合治理法律制度主要内容包括（2课时人社会治安综合治理概述、治安管理处罚法、刑法。第九章人民调解制度主要内容包括：（2课时）人民调解制度的基木内涵、人民调解的艺术。第十章诉讼法律制度主要内容包括：（4课时）我国诉讼制度的基木内容、诉讼法的受案范围、诉讼时效、回避制度。我国民事诉讼制度的基木内容、基木程序、当事人的权利义

3、务。学生基本情况分析《社会政策法规》是社区服务与管理专业、老年管理与服务专业必修的课程，课程安排在二年级开设。学生是大专二年级，有较多的知识储备，学习的积极性与主动性有了一定提高。通过学习，使学生能够了解法律的基础理论和基本知识，提高学生的法学素养和法律素质，增强法律意识和法制观念，知法、懂法、守法和用法。学习中，要同时兼顾法学专业课程特点，尤其是法律体系中的实体法与程序法关系，从而提高学生法律意识和应用能力。学期教学目标要求学习这门课程，首先是耍掌握该课程的基本理论、基本概念、基本技能，其次是作为专业的专业课

4、程，《社会政策法规》的学习使学生初步掌握运用法律去解决服务和管理工作中的实际问题。通过本学期的学习，使学生能够了解我国的宪法基础、民事法律基础等基本社区、社会法律制度，依法从事社区、社会活动，把学生培养成为具有较强的分析和解决工作中实际问题的能力的应用型专门人才。另外，通过学习相关法律知识，促进学生学习法律的热情，引导学生树立正确的法制观念。提高教学质量的主要措施1、注重实践能力的培养。通过观摩庭审，开展法律咨询活动、开展模拟法庭活动等，促使学牛用所学知识去观察、思考、分析和解决实际牛活中的问题。在授课过程中除

5、了注重实际操作技能的培养，还要注意理论的系统化结构体系的完整，力争做到理论与实践的有机结合。经过摸索与实践，教师对课堂对物业管理实践活动也进行了积极的尝试与创新。采用案例教学、情景模拟教学、辩论赛式教学、模拟法庭教学、情景剧式教学等方式，使学生能按照法律规定进行2、课程内容建设体现实用性、新颖性、前沿性。如在课程中加入了平时应用多但属于民事法律的部分内容，同时紧跟最新立法动态，不断更新课程建设内容。3、职业能力、创业能力培养与课程建设紧密结合。附：教学进度表周次讲课内容及时数教学目标、重点、难点练习内容及时数实

6、验（上机）内容及时数课外作业或参考书说明教材章节、具体内容学时数（包含知识、技能、情感三个方面的目标）习题课、课堂讨论、测验等课堂时数课外时数课堂实习（实验、上机）内容课堂时数课外时数1第八早婚姻家庭法律制度2目标：通过对本部分的教学，使学生初步了解婚姻家庭法的原则。重难点：婚姻家庭法的原则。2课外作业：试述婚姻法的基本原则。2-3第六章婚姻家庭法律制度4目标：通过对本部分的教学，使学生初步了解结婚；家庭关系；离婚；救助措施与法律责任重难点：结婚；离婚。44第六章婚姻家庭法律制度2目标：通过对本部分的教学，使学

7、生初步了解亲属；亲属关系，恋爱期间的法律问题.重难点：亲属、亲属关系。2课外作业：试述离婚制度。5-6第六章婚姻家庭法律制度4目标：通过对本部分的教学，使学生初步了解收养成立的实质要件；收养成立的形式要件；收养的效力和无效收养行为；收养关系的解除。重难点：收养成立的实质要件；收养的效力和无效收养行为；收养关系的解除。47-8第六章婚姻家庭法律制度4目标：通过对本部分的学习，使学生掌握我国继承法中关于遗产范围、继承权的获得、继承权的丧失、继承顺序的内容，从而正确地行使自己的民事权利和履行民事义务。重难点：遗产范围

8、、继承权的获得、继承权的丧失、继承顺序。4课外作业：试述法定继承.9-10第七章社区服务法律制度4目标：通过对本部分的学习，使学生了解我国社区服务法律制度的基木规定，社区社会救助服务制度、社区福利服务制度、社区社会保障服务制度、社区优抚安置服务制度的主要形式与内容。重难点：社区社会救助服务制度、社区福利服务制度、社区社会保障服务制度。4课外作业：试述我国社区社会救助服务制度。11第八章